作文沒教老師罰我寫1500的檢討 急！！！！！
1樓：憤怒v槽機
今天，我懷著愧疚以及懊悔寫下乙份檢討書。因為我上自修的不遵守自修紀律，在和同學講話，被數學老師看見，收到了處罰，寫了幾千字的檢討，扣了4分品德修分。
那天晚上，我們全班都在自修，我們各自在做各自未完成的作業，我正愁沒事情幹。忽然，後面有人叫我，我便轉過身去，她小聲的對我說：「向你前面乙個人借一下剪刀。
我怕老師批評我講話，我便傳了一張紙條給她，上面寫著她的剪刀破了。恰巧，這一幕被數學老師看到，參與這件事的人都被叫了出去，數學老師問我們該怎麼處理這件事，我們說寫檢討書，數學老師同意了。他給了我們一張白紙，讓我們正反兩面寫滿，我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。
寫檢討的時候，我邊寫邊自我反省，後悔自己當初的行為，寫著寫著，我的眼淚已經從我的眼眶溢位，可是後悔又有什麼用呢？這時我對自己說，以後不管上什麼課，都要遵守紀律。
今後我一定會好好學習，上課不講空話，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！
2樓：匿名使用者
早知如此，何必當初？
交了作文不就好了？？
3樓：高傲典雅
可憐啊！！深表同情。
早知如此，何必當初？
交了作文不就好了？？
檢討書 300字（對老師不尊重）急求！！！！！！！！不要太假！！！！！！
4樓：令玉蘭鍾嬋
尊敬的老師。
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不尊重老師的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。
我非常羞愧，老師費盡心機教育我們，為我們操心勞累，希望我們能成為乙個知識分子，懂道德，講文明的人！而我的態度讓我現在感覺真是慚愧。竟然做出如此荒唐的行為。
平時對這件事的認識不深，導致這件事的發生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學們帶了乙個壞頭，不利於學校學風建設。
老師是多麼關心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今後要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，並保證以後尊師重教．希望老師給我改過自新的機會。
通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以後尊敬師長，不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
檢討人您的學生。
年月日。希望稍作修改補充，能對你有幫助，祝學習進步！
你太帥了。
5樓：貢秀愛偶戌
您在。年。
月。日給我們佈置了乙份***的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的乙份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對於我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重後果如下：
1.讓老師為我的學習更加操心。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.由於我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業。
據上，我決定有如下個人整改措施：
按照老師要求繳納保質保量的檢討書乙份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業。
和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。
請老師看我今後的表現，我保證不再出現上述錯誤。
學生：日期：
6樓：烏綱捷
檢討書300字，對老師的不尊重。不是假的，他真的不是假的。
7樓：塗弘厚
寫的太棒了而且課文內容還寫得非常好。
一學生未經老師同意私自回家，被罰寫1000字的檢討
8樓：張佳興
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不私自離校。
9樓：流素灬
學習期間離開還是放學了離開？
這是變相體罰，老師做的不對，不過要看是什麼情況下，如果不是放學的時候走，學生也有錯。
10樓：網友
寫500個 檢討 交給老師。
下面簽上家長的名字。
上課全班說話罰寫檢討 對於我作文很爛 怎麼寫四百字 求幫忙！
11樓：匿名使用者
樓上不要說官話，什麼不對不對 我都覺得樓上虛偽。支援樓主。
12樓：網友
操他孃的，不寫拉倒，老師不敢把你怎麼樣，寫檢討是完全沒有實際意義的。我在小學的時候經常老師批評一句我回一句，老師一般都不講道理的，只許他有理，不許你解釋，我最痛恨這種東西。最後一畢業啥事也沒了，如果還討厭他的話說不定還可以回過來在qq上直接罵他。
檢討的話，一般就是廢話和吹牛，如果是全班集體寫的話，老師一般不會仔細看的，基本上都一樣的語句，大不了我覺得很後悔不應該講話要好好上課這樣的。
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