1樓：抽風熱
（1）要充分了解學校人際關係的特點。在彼此之間發生衝突或不協調時，就不能僅僅指責和埋怨對方，而要做到互相的諒解和彼此的適應。
(2)要注重自身人格塑造和能力的培養。真誠地讚美他人，他人反過來會對你抱有好感。有些人常常太注意自己，不能發現別人的可貴之處，如果你能仔細觀察，多注意別人，就會發現任何人都有值得讚美的地方，並且肯定和表揚別人的長處，此舉將會給自身帶來益處。
(3)要寬巨集豁達，學會體察對方心理，做到以誠相待。在很多的時候，我們需要多進行換位思考，只有將心比心，以誠換誠，才能達到心靈的溝通和情感的共鳴。
（4)掌握一定的社交技巧。在人際交往中要掌握的技巧主要是培養成功交往的心理品質和正確運用語言藝術。當然，也不能在人前畏畏縮縮，謹小慎微。
應信心十足，精神抖擻，又落落大方，不卑不亢。
總之，我們在與人相處時，要寬巨集豁達，要體諒他人，要處處以誠相待，只有這樣，才可能獲得真正的朋友，才能與人更加友好的相處。
你就包容包容 可以送點禮物，人際關係是很重要的！你和他摩擦大，一定是因為你和他吵過。主動道個歉。以後多交往，相信我，一定可以的。樓主 加油！！
哦！對了 樓主能當班長一定很厲害，不過千萬別有一種優越感，到處看不起人，不然別人也看不起你的，
加油加油
加油！！！
2樓：
分點回答：
（1）關於你那個室友的。現在沒關係就可以了。名聲麼，如果你按照一定方法改善是可以挽回的【暫且沒有想到，如果你下面幾點能做到。名聲應該沒問題
（2）關於你當班長的困難。你的困難主要是因為難管紀律。你可以採用我的方法【如果行不通再追問，畢竟情況不同】1.
我相信你是可以「嚴以律己」的。2.你要讓別人知道被記到名字的壞處，比如說會被老師批評，或者專門制定班規懲罰等等。
3.不要記一大堆名字。要試著給別人機會，你要是點他名點到三次在記上去，這樣他也無話可說了【別人可沒提醒那麼多次】4.
有必要的可以請他站到後面去。【比如說講話全是因為他的】這個比較有難度，就要看那個人是個怎樣性格的人了。如果實在不可以就算了，你口頭通報老師。
【如果他願意，紀律好了，就不用告訴老師了。這個可以作為條件和他商量】5.這點我不知道對不對，只是我是這麼認為的。
別把你當老師，你畢竟還是和他們同窗的。講話做事最多認真一點，千萬不能批評人什麼的，這樣有架子，但你畢竟不是老師，同學根本不聽你的。印象還會很不好，關係鬧僵。
6.管紀律的時候一定要有原則，前面說過什麼千萬不能反悔。做人也是一樣。
（3）關於和同學相處什麼的。1.學習上，你學你的。
不懂的去問老師。他們不影響你就可以了。2.
當你看他們時，多發現他們的閃光點。比如說你發現他們籃球打的棒時，你可以虛心地和他們切磋切磋【對不起，不知道你性別= =】課件玩樂絕對不是壞事，放心地去和他們玩吧，說不定你會變外向或者體育變好了呢！如果是女生的話，課件聊聊八卦【這像零食一樣】，會促進人際關係，哈哈。
他們其他什麼不想讀書又關你什麼事呢？課上好好聽，課後認真完成任務就行了。
我是政治課代表。其實我們班風很差，不愛學習。但人品還行，這樣就行了。
我不照樣年級前5。這個字數有點多，耐心看完了嗎？最後一點，我一定要提醒你，你現在有這樣乙個困難。
何不找個知心朋友？和同學相處是一回事，朋友又是一回事。不見得你們班乙個愛學習的都沒有吧？
用讚賞的目光去發現吧。同時，不要忘了和老師、父母多溝通溝通。他們的建議也許更好！
你擔心你的學習，但我覺得學習關鍵還是在於自身啊！
3樓：帳號已登出
我想說，你的情況和我乙個朋友幾乎一樣，。。
首先學會在別人面前控制下情緒，
和別人相處時低調謙和，會笑，有時候自己覺得沒什麼，別人看來就是高傲。說話做事考慮別人感受。
再者，知道別人說自己壞話什麼的，千萬別在背後說他們，既然別人的話傳得到你耳朵裡，你的話自然也可以穿開去，多說好話，但不是奉承。
學會和同學大成一片，下課了別老是看書，多出來和別人玩，交流。回家了qq也是個好方法，我記得我又一次和同學週末發了簡訊聊天，回到學校她對我就明顯好了很多，但是要掌握尺度……
至於學習，好好讀書！！別被這些影響了，
至於管理，我建議你還是別管了，你因為責任要管別人，但是這樣又會導致人緣越來越差……讀書生涯裡人員很重要，或多或少對你讀書有影響。。
我也是管理紀律的，我也不敢過多的公然讓他們別吵，當然，我不會打小報告……老師問了也別說，世上沒有不透風的牆，
至於寢室，別老是說，不要吵了！還讓不讓人睡了，別人會很反感的。你能做的只能忍。要是太過分了，你可以適當提醒他們。
4樓：拾荳
很多事不是我們想的那樣！不要太關注別人的想法，你自己想做什麼就做什麼吧，很多時候我們越在乎會變得越糟糕！建議你班長不要當了，好好學習，不要跟誰記仇，即使他記恨你！
能幫到別人的盡量幫，少說話！
5樓：
以後就不要去惹他們了，但是也不能拍馬屁，乙個勁地說他們的好話，平時別人得罪你，你就不要發那麼大火，要忍一忍，如果實在不行的話就說一說他，你就不要衝口大罵，不然，別人會對你印象不好，平時買東西吃時，如果在大夥面前吃就分一些給人家，如果人家不接受，你就不要生氣，笑一笑說「沒關係」或笑一笑就走開，不要瞪著別人，這樣會沒有禮貌，而且別人心裡也恨你。
那個人得罪你，你就不要去想方設法的去報仇。
6樓：
這個啊 有點棘手 有時候要放寬心的 如果什麼事都放心上那還得了？
有些事睜隻眼閉隻眼 不用太過認真的 和同學的關係就是以誠相待 也不要因為這些影響了你的成績 這很重要哦
至於班級同學不想讀書的 覺得沒話說 關係淡了 那就找些學習以外的 試試吧
祝你好運
7樓：綠葉也嬌豔
無奈 身同感受、、、班裡有些男生很討厭我 那時還欺負我 我的名聲也很臭了 搞得我在班裡超沉默的 課間也不想走出座位 不想引人注意 5555我實在不想有人討厭我 一句話【你沒有那麼多觀眾 ，不要那麼累】
8樓：簧子
做你自己想做的事，不要取悅別人，但也不要傷害他人。
9樓：匿名使用者
班長是身先事足 學習好 體育好 **好 生物好 樂觀 哈哈 李雲龍 團委書記 管紀律 風氣 道義 精神 形而上的 穩重 政委. ... 了解自己
10樓：軍軍王子
課間秉公執法，課後打成一片
11樓：
你這個很難辦，去測測你eq多高，我幫你想想？
12樓：匿名使用者
靜下心來，一切都是浮雲
如何面對困境?
13樓：真相大表哥
如何面對困境，今天擇軒老師告訴你如何逆境破局
14樓：以愷魚翠茵
別逃避就好，面對困境不能退縮，積極去應對，想辦法解決才是，資金周轉不開可以借貸，可以壓縮開支，做小做好。度過難關，再圖大業。
15樓：手機使用者
個人提意，給它個白眼和後腦勺，然後猛一回首，它已成坦途。]
16樓：兔子
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒採菊……他們選擇了永恆，縱然諂媚誣衊視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇;縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章]
17樓：ftj信譽
困境是成長的土壤.]
18樓：芥末芥末的
找出原因、找出對策、迎風向前]
如何去面對困境？
19樓：匿名使用者
5歲的小明看到別的小朋友會騎三輪車，就對媽媽說自己也要學騎三輪車。
媽媽鄭重地告訴小明：「那好呀，既然自己下決心學，那就一定要堅持學會才行。」
於是，媽媽就帶小明去學騎三輪車。
剛開始，小明怎麼也騎不好，一定要讓媽媽推著才行。後來媽媽把小明帶到小朋友騎三輪車的場地，讓小明先觀察其他小朋友怎樣騎車。
看到別的小朋友騎得很輕鬆，小明也想試一試。可是，他騎上車後卻怎麼也踩不動，急得直叫：「媽媽，快幫我推一下！」
媽媽說：「你老是讓媽媽推，所以你總是騎不動。你得使勁往下踩才行！」
沒辦法，小明只得用勁踩，三輪車居然動了起來。但是，沒過多久，三輪車翻倒在地上，小明坐在地上大哭起來。
每個孩子在成長的過程中都不可避免地會遇到困難，遇到困難時，孩子總是會痛苦、傷心。有的父母看到孩子遇到一丁點兒困難，就會介入到孩子的事情中，幫孩子處理。他們一次次把孩子從困境中解救出來，充當著孩子的保護神。
但是，父母的幫助看似幫孩子擺脫困境，實際上卻起到相反的作用。因為，這種做法不是在鼓勵孩子去發現自己的能力，去運用自己的能力解決問題，而是在否定孩子自己的能力，使孩子失去了獲得必要經驗的機會，讓孩子永遠不能自己解救自己。
那麼，父母應該如何去面對正處在困境中的孩子呢？
很簡單，讓孩子自己從跌倒的地方爬起來！這說起來很容易，實際上，很多父母都做不到這一點。
比如，媽媽看到不會騎三輪車而被摔在地上的孩子，雖然很心疼孩子，但媽媽想到的應該是讓孩子勇敢地面對困難，鍛鍊孩子的膽量。可以這樣對孩子說：「男子漢是不能哭的！
快站起來，繼續騎吧！」聽到媽媽鼓勵的話，孩子就會自己站起來繼續騎，逐漸地就能掌握騎三輪車的要領。
隨著孩子年齡的增長，尤其是上學以後，由於接觸面的擴大，孩子碰到的困難會越來越多。幫助孩子順利渡過難關，提供「心理保護傘」是父母的最大希望。
大部分父母看到孩子摔倒在地上時，都會過去扶孩子，甚至會安慰孩子，或者用物品來獎勵孩子。這樣做完全代替了孩子，孩子並不能真正的成長。有些父母認識到孩子遇到困難時，父母不能幫辦，想著應該讓孩子獨自去克服困難，但是卻不提供指導，反而常常呵斥孩子的無能。
這樣則會使孩子失去了戰勝困難的信心，以後一遇到困難就緊張焦慮、煩躁不安，永遠無法戰勝困難。
如果父母能夠在孩子遇到困難時，鼓勵孩子用自己的能力去戰勝困難，而不是越俎代庖，替孩子去克服困難，就會真正幫助孩子解決困難。
黃思路的母親一直非常重視女兒素質的培養。在女兒的成長過程中，她總是把困難看作是鍛鍊孩子的機會。有時，她還故意設定障礙、製造困難，讓孩子在克服困難中學會堅強，健康成長。
在黃思路上幼兒園的第一天，她和許多小朋友一樣，哭著找媽媽。因為黃思路比班上其他孩子小，又顯得比較瘦弱，老師心疼她，就把她提前送回家了。
媽媽先讓老師離開，然後，看著女兒問道：「小朋友是不是都回家了？」女兒說：「其他小朋友都在幼兒園，我提前回來了。」媽媽說：「還沒到放學時間，你只能自己回幼兒園了。」
女兒哭著央求媽媽：「媽媽，送路路去幼兒園吧！」此刻，媽媽真想抱起女兒，把她送到幼兒園。可媽媽明白，如果這次自己把女兒送到幼兒園，就等於無形中獎勵了孩子的撒嬌耍賴行為。
最後，媽媽還是橫下心來對女兒說：「路路是個好孩子，你自己回去，下午媽媽第乙個接你。」
女兒拗不過媽媽，只好流著淚一步一步向幼兒園走去。看著女兒離開，媽媽關起門來大哭了一場。但媽媽還是堅持讓女兒從小就自己面對困難，接受磨練。
作為父母，不要一看到孩子遇到困難就馬上去幫忙。當孩子遇到自己能克服的困難時，父母要讓孩子自己想辦法克服。父母應該知道，孩子不是父母的私有財產，總有一天，孩子要離開父母的懷抱，投身到社會生活中去。
正如帕特麗夏·斯普林科所說的：
「明智的父母都知道：
撫養孩子的最終目的是幫助他們脫離我們的生活。
要學會生活中的任何事情，惟一的辦法是開始去做。
保護孩子最有效的辦法是讓他們學會自己照顧自己。
形成習慣比學會技能需要更長的時間。
孩子的家庭歸屬感比乾淨的臥室更重要。
我們是教練而不是監工。」
教育錦囊：
讓孩子自己去面對困難吧！「這麼點兒困難，有什麼可怕的？相信你能應付過去的！」父母應該告訴孩子，遇到困難時要勇於面對，大膽解決，不要期待別人來幫助！
教你如何走出失業困境，我如何走出失業困境 ？
人的一生很難免會遭遇失業的困境。丟工作是一件讓人很難受的事情，在工作中不斷努力和挑戰，為了自己的生活而辛苦奮鬥著，最終卻換來這樣的打擊，很多人會因為突然的失業而倍受打擊。失業有時並非跟你的工作表現有關係，但仍然充滿了挫敗感。在青島人才市場我遇到了乙個多年未見的朋友，面臨失業他顯得十分脆弱，甚至沒有了...
如何擺脫這個困境
首先，你必須承認，你想的太多了。我第一要告訴你的是 自制力要加強，不能因為一點點小事情就承受不了，就哭哭啼啼，再次，我希望你看待問題不能太自我化，聽聽別人，了解別人，因為真正了解他人才能更好的相處，希望你能發現你身邊的知心朋友，成為無話不談的朋友。還有，如果做錯事情了，就大膽承認吧，不需要為自己找藉...
人生遇到困境時 到底要如何突破，人生遇到困境怎麼辦？
嗯嗯呢呢吶 我們所進行的每一個人生階段，對於我們都是一種考驗，所以很多時候讓我們在人生中接受更新的考驗，才能夠讓自己在未來的生活中更具有抗擊能力，讓自己更加強大。 那佁 1967年，佛光山剛開闢時，一片刺竹荊棘，到處深壑崎嶇，可謂 地無三尺平，竹比三丈高 許多人見了都卻步搖頭。有一天夜晚，我在看工程...