1樓：劉逐風演講
何為定律？定律便是對所有客觀規律的一種統稱。在職場這個非常複雜的體系當中，有跡可循的規律有很多，不僅能夠讓我們少走很多的彎路，還能夠識破很多難以察覺的套路。
1、時間定律
為什麼同樣的工作，有的人下班之前就能夠提前完成，而有的人即使加班加點做的效果也差強人意？乙個非常重要的原因便是不懂得時間管理。時間就像一粒種子，你種在了**，**便有收穫。
人有積極消極之分，時間也有主動與被動之別。
主動的時間便是凡事在做之前都有預期，並且追求預期的結果。被動時間則是那些被自己無意間所白白浪費掉的時間，比如平時工作的閒聊，閒逛一些無關工作的**，大量的時間便被不知不覺間不斷消耗。
2、效能定律
效能的工作有很多，比如說寫市場需求分析，下個月工作計畫。效率的工作也不少，比如幫領導列印一些日常的資料，幫助同事做了一些簡單的打下手的工作。
前者能讓你像輪胎一樣，高速旋轉的同時，前進在正確的方向；後者就像快速轉動的陀螺，永遠忙忙碌碌，而又無限地迷茫。
2樓：匿名使用者
新人來了就要承包所有雜活。
這不光是職場長輩的共識，也是每個即將進入職場的新人的共識，應對的最好辦法就是好好幹活，然後盼望下一批新人進來。
不過這種定律在私企還是比較少見的，畢竟私企講究效率，一般都是責任到人，為了自己的前程，大家也不敢隨便把手頭的工作交給新人去做。
不過在企事業單位就不是這樣了，我今年剛工作，一進學校，另乙個年輕女老師就告訴我說，終於把我盼來了，她這下就能解放了。
當時我還沒懂她的意思，乙個月後，我就清楚了，所有跑腿的、打表的、影印的、寫字的工作都是我的，每天忙得和個陀螺一樣，不過也沒什麼抱怨的。
因為學校本來就沒幾個老師，代教就負責上課，不用幹活，校長和教導主任不用幹活，還有幾個再熬一兩年就退休的老教師，年歲已高，不用幹活，正式的中年老師還剩三個，都是女的，乙個是校長老婆、乙個是帶著兩個孩子的媽媽，另乙個就是時刻盼望我來的年輕女老師。
我的到來就是為了解放她，因為她是我來學校之前的上一批新人，已經忙前忙後五年時間了。
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