1樓：匿名使用者
【成語】囊螢映雪，也作「積雪囊螢」、「集螢映雪」、「聚螢映雪」、「映雪囊螢」
【注音】náng yíng yìng xuě
【釋義】囊螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。
【用法】作賓語、定語；指勤學苦讀。
【相近詞】囊螢照雪
【押韻詞】夙夜不解、停陰不解、針頭削鐵、廢銅爛鐵、趁熱打鐵、誨人不惓、尺兵寸鐵、土崩瓦解、刃迎縷解、蟬蛻蛇解
【字詞解釋】囊螢：包著的螢火蟲；映雪：利用雪的反光。[1]
編輯本段
成語出處
1、「囊螢」典出《晉書·卷八十三·車胤傳》：「車胤字武子，南平人也。曾祖浚，吳會稽太守。
父育，郡主簿。太守王胡之名知人，見胤於童幼之中，謂胤父曰：『此兒當大興卿門，可使專學。
』胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。」 [2]
2、「映雪」則出自《孫氏世錄》：「晉孫康家貧，常映雪讀書，清介，交遊不雜。」[3]
編輯本段
成語故事
孫康由於沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。
一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫裡透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。於是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。
寬闊的大地上映出的雪光，比屋裡要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此後，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。
這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。後來，他當了乙個大官。
晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個時間背誦詩文。
夏天的乙個晚上，他正在院子裡背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：
於是，他去找了乙隻白絹口袋，隨即抓了幾十隻螢火蟲放在裡面，再紮住袋口，把它吊起來。雖然不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。
由於他勤學苦練，後來終於做了職位很高的官。
2樓：匿名使用者
「囊螢」典出《晉書·卷八十三·車胤傳》：「車胤字武子，南平人也。曾祖浚，吳會稽太守。
父育，郡主簿。太守王胡之名知人，見胤於童幼之中，謂胤父曰：『此兒當大興卿門，可使專學。
』胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。」
3樓：
囊螢:《晉書·車胤傳》：「車胤恭勤不倦，博學多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。」
映雪:李善注南朝梁·任彥公升《為蕭揚州薦士表》引《孫氏世錄》:「晉孫康家貧,常映雪讀書,清介,交遊不雜。」 」
4樓：美羊羊
車胤囊螢讀書，孫康映雪讀書。一日，康往拜胤，不遇。問何往，門者曰：「出外捉螢火蟲去了。」
已而胤答拜康，見康閒立庭中，問：「何不讀書？」康曰：「我看今日這天，不象個下雪的。」
車胤用紗布做囊裝螢火蟲（照明）讀書，孫康映照雪的光亮讀書。一天，康前往拜見胤，沒遇上。問去了什麼地方，看門人說：「出外捉螢火蟲了。」
過後胤回拜康，見康閒站在庭院中，問：「怎麼不讀書？」康說：「我看今天這天，不象會下雪的。」
囊螢映雪的原文
5樓：匿名使用者
囊熒映雪 ( 車胤和孫康)
車胤，字武子，晉代南平人。他好學不倦，卻因家境窮困，往往沒有錢買油點燈，一到天黑，就沒法讀書了。
乙個夏天的晚上，他坐在院子裡默書，看見許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞，便捉了幾十隻，裝在白夏布縫製的口袋裡，掛在案頭。荷！光亮還不小呢！便開啟書本，埋頭學習。。
囊螢苦學的故事是很有名的。宋登春詩：「學書夜囊螢。
」李申《寄劉明府》：「三十年前共苦心，囊螢曾寄此煙岑。」杜甫《題鄭十八丈著作故居》：
「窮巷悄然車馬絕，案頭幹死讀書螢。」都用的是這個典故。楊弘貞、趙蕃等人，都作過《螢光照字賦》。
和「囊螢」並傳的是「映雪」的故事。
孫康，晉代京兆人。他和車胤一樣，酷愛學習，常常感到白天的時間不夠用，很想以夜繼日，卻點不起燈。特別是冬季，晝短夜長，讓黑夜的時間浪費掉，實在太可惜。
有一天夜裡，他一覺醒來，看見窗戶縫裡透進白光，還以為已經天明了；及至出門一看，原來是下了大雪，山、水、樹木、屋宇，無一不銀裝素裹，閃閃發亮。他欣賞了一會雪景，忽然靈機一動：映著雪光，不是可以讀書嗎？
從此以後，他每夜都映雪讀書，不覺得天冷，也不感到疲倦，常常讀到雞叫。
6樓：匿名使用者
囊螢:《晉書·車胤傳》：「車胤恭勤不倦，博學多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。」
映雪:李善注南朝梁·任彥公升《為蕭揚州薦士表》引《孫氏世錄》:「晉孫康家貧,常映雪讀書,清介,交遊不雜。」 」
7樓：
晉孫康家貧，常映雪讀書，清介，交遊不雜。選自《孫氏世錄》
8樓：吟唱de彼此
囊螢」出自《晉書?車胤傳》原文：「胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。」
「映雪」出自《尚友錄》原文：「孫康，晉京兆人，性敏好學，家貧無油，於冬月嘗映雪讀書。」後人以「囊螢映雪」形容刻苦讀書
9樓：壺玖伍
雞greek staying甲骨文對對看。
10樓：洛十六
車胤，字武子，晉代南平人。他好學不倦，卻因家境窮困，往往沒有錢買油點燈，一到天黑，就沒法讀書了。
乙個夏天的晚上，他坐在院子裡默書，看見許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞，便捉了幾十隻，裝在白夏布縫製的口袋裡，掛在案頭。荷！光亮還不小呢！便開啟書本，埋頭學習。。
囊螢苦學的故事是很有名的。宋登春詩：「學書夜囊螢。
」李申《寄劉明府》：「三十年前共苦心，囊螢曾寄此煙岑。」杜甫《題鄭十八丈著作故居》：
「窮巷悄然車馬絕，案頭幹死讀書螢。」都用的是這個典故。楊弘貞、趙蕃等人，都作過《螢光照字賦》。
和「囊螢」並傳的是「映雪」的故事。
孫康，晉代京兆人。他和車胤一樣，酷愛學習，常常感到白天的時間不夠用，很想以夜繼日，卻點不起燈。特別是冬季，晝短夜長，讓黑夜的時間浪費掉，實在太可惜。
有一天夜裡，他一覺醒來，看見窗戶縫裡透進白光，還以為已經天明了；及至出門一看，原來是下了大雪，山、水、樹木、屋宇，無一不銀裝素裹，閃閃發亮。他欣賞了一會雪景，忽然靈機一動：映著雪光，不是可以讀書嗎？
從此以後，他每夜都映雪讀書，不覺得天冷，也不感到疲倦，常常讀到雞叫。
囊螢映雪的文言文和譯文
11樓：你不出錯
囊熒映雪 (車胤和孫康)
車胤，字武子，晉代南平人。他好學不倦，卻因家境窮困，往往沒有錢買油點燈，一到天黑，就沒法讀書了。
乙個夏天的晚上，他坐在院子裡默百書，看見許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞，便捉了幾十隻，裝在白夏布縫製的口袋裡，掛在案頭。荷！光度亮還不小呢！便開啟書本，埋頭學習。。
囊螢苦學的故事是很有名的。宋登春詩：「學書夜囊螢。
」李申《寄劉明府》：「三十年前共苦心，囊螢曾寄此煙岑。」杜甫《題鄭十八知丈著作故居》：
「窮巷悄然車馬絕，案頭幹死讀書螢。」都用的是這個典故。楊弘貞、趙蕃等人，都作過《螢光照字賦》。
和「囊螢」並傳的是「映雪」道的故事。
孫康，晉代京兆人。他和車胤一樣，酷愛學習，常常感到白天的時間不夠用，很想以夜繼日，卻點不起燈。特別是冬季，晝短夜長，讓黑夜的時間浪專費掉，實在太可惜。
有一天夜裡，他一覺醒來，看見窗戶縫裡透進白光，還以為已經天明了；及至出門一看，原來是下了大雪，山、水、樹木、屋宇，無一不銀裝素裹，閃閃發亮。他欣賞了一會雪景，忽然靈機一動：映著雪光，不是可以讀書嗎？
從此以後，他每夜都映雪讀書，不覺得天冷，也不感屬到疲倦，常常讀到雞叫。
望採納，謝謝各位老鐵們了！
12樓：匿名使用者
車胤字武子，南平人也。曾祖浚，吳會稽太守。父育，郡主簿。
太守王胡之名知人，見胤於童幼之中，謂胤父曰：『此兒當大興卿門，可使專學。』胤恭勤不倦，博學多通。
家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。
囊螢映雪 ( náng yíng yìng xuě )
【解 釋】 原是車胤(chēyìn) 用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後用「囊螢映雪」比喻家境貧苦，刻苦讀書。
【釋 義】 映雪：利用雪的反光
囊螢：抱著的螢火蟲
【出 處】 ，「囊螢」出自《晉書·車胤（yìn）傳》：「車胤恭勤不倦，博學多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。」，「映雪」則出自《孫氏世錄》：
「孫康家貧，常映雪讀書。
【示例】 十年～，苦學干祿，幸首獲州庠鄉舉。 ★元·施惠《幽閨記·書幃自嘆》
【用法】作賓語、定語；指勤學苦讀。
【典 故】
「囊螢映雪」這則成語的囊螢是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜裡利用雪映出的光亮看書。
晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，★父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天這個時間背誦詩文。
夏天的乙個晚上，他正在院子裡背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎；於是，他去找了乙隻白絹口袋，隨即抓了幾十隻螢火蟲放在裡面，再紮住袋口，把它吊起來。
雖然不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由於他勤學苦練，後來終於做了職位很高的官。
同朝代的孫康情況也是如此。由於沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。
一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫裡透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。於是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。
寬闊的大地上映出的雪光，比屋裡要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此後，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。
這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。後來，他當了乙個大官。
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