經教會我們什麼，三字經教會我們什麼

1樓：我的小笨笨哦

字經》是我國古代啟蒙教育傳統的結晶，凝聚了我國數千年的文明史和傳統倫理文化。明朝趙南星稱其“句短而易讀，殊便於開蒙”。章太炎稱讚《三字經》“其啟人知識，過之《急就章》與《凡將篇》之比矣。

今之教科書，固勿如《三字經》遠甚也”。錢文忠先生甚至提出《三字經》適合全中國人來讀。他認為《三字經》裡面講愛、對長輩的尊敬、兄弟之間的友愛、勤奮學習等有普世的價值，永恆的價值。

“**漢學之父”的俾丘林神父曾稱它為“十二世紀的百科全書”。認為它是外國人瞭解中國歷史文化和道德風俗習慣的重要書籍，並把它列為學習漢文的識字課本。近年來，聯合國教科文組織把《三字經》列入了《世界兒童道德教育叢書》。

可見，我們數典不能忘祖，如何繼承和借鑑中國古代優秀傳統文化包括傳統啟蒙教育文化，是我們今天重要的任務。

《三字經》、《百家姓》、《千字文》合稱“三百千”，是我國最有代表性的傳統啟蒙教材。而其中《三字經》又是影響最大的一種，知名度極高，幾乎家喻戶曉，人人皆知。明代教育家呂坤指出：

“初入社學，八歲以下者，先讀《三字經》，以習見聞;《百家姓》，以便日用;《千字文》，亦有義理。”把它當作增廣見聞的讀物。清人紫巢氏，稱它為“一部袖裡《通鑑綱目》”。

**時期的章太炎把它和《千字文》作了對比，認為它雖然“字有重複，辭無藻採”，但“啟人知識過之”（《重訂三字經》題辭）。美籍華裔學者陳榮捷也說：“《三字經》以一千餘字，歷舉我國文化義理歷史典籍，實一小型百科全書。”

2樓：一點通網校

三字經，博大精深，很多學者研究，讀三字經至少能教會我們：

1、《三字經》教會我從小要立志讀書。“子不學，非所宜。幼不學，老何為。

玉不琢，不成器。人不學，不知義”，說的是一個人從小要認真讀書，要不到了年紀大了就後悔來不及了。岳飛的《滿江紅》“莫等閒，白了少年頭，空悲切”也是告誡我們從小要珍惜時間、立志讀書。

2、《三字經》教會我對人要禮貌。“融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。

首孝弟，次見聞”講的是為人處事要禮讓，我是當哥哥的，平時吃的、用的、玩的，要讓妹妹，不能爭，更不能動不動就發脾氣，大哭大鬧的。

3、《三字經》教會我要勇於克服困難。“頭懸樑，錐刺股。彼不教，自勤苦。

如囊螢，如映雪。家雖貧，學不輟”說的是古時候蘇秦、車胤和孫康刻苦讀書的故事，他們雖然家境貧寒，但是不怕苦、不怕累，成為對國家有用的人。

3樓：

人之初性本善的觀點然後你可以對比人性本惡原罪

還有就是教育的重要性啦不止家庭的還有學校的

讀完三字經後學到了什麼

4樓：半路遇到狗

《三字經》不但是一本書，還是古代人們智慧的結晶，是文學的寶藏，是永不褪色的經典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個又一個的故事，教會我們做人的道理；一篇又一篇的寓意吸引著大家。快和我一起去讀這本好書吧！

媽媽在廬山買了一套書給我。這套書的總稱是《中國古典文庫》，裡面有《三字經》、《增廣賢文》和《百家姓》。其中我最喜歡《三字經》。

《三字經》裡我最喜歡這一句三字經：勤有功，戲無益，節旨在，宜勉力。它的意思是：

勤奮好學的人一定會事業有成;遊手好閒、不求上進的人是沒有作為的。年輕人應該經常用這兩句話告誡自己一定要努力學習。一讀這句話，我就想起一個故事：

李白從小聰明，但不喜歡學習。一天，他逃學去玩時，見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問：

“老奶奶，你磨鐵杵做什麼呀?”老奶奶說：“我要把它磨成繡花針。

”李白問：“這麼粗的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶說：

“只要我每天不停地磨，鐵杵一定會磨成針。”李白聽了，後悔自己貪玩而浪費了讀書的時間。從此，李白立志努力讀書，後來成為了大詩人。

三字經的每一個，每一行字，都在講述著一個個人生的哲理。像“玉不琢，不成器，人不學，不知義”那樣，意思就是不能浪費時間，要珍惜每一分鐘，要好好學習，將來成為對社會有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而萬”的意思，就是做任何事情，都要有恆心、有耐心，一步一步來。

經教會我們什麼，三字經 教會我們什麼