1樓：匿名使用者
樓主不要糾結於為什麼槽與物體能一起以6m/s2的加速度向左運動，做物理題，過於追求細節會讓自己很累，陷入誤區。就行表面是光滑的，是個條件，而不用研究為什麼光滑。題目對物體而已在水平方向上的合力f=am=6*0.
5=3n，方向向左，而物體在水平方向上能受到的力是彈簧施加的壓力和槽壁給的彈力，則槽壁給的彈力為0. b正確
這裡只需考慮水平方向上的離，豎直方向不需考慮。
a、彈簧對物體的壓力變大；則物體要進一步壓縮彈簧，離開了左側槽壁，將只受到彈簧的壓力，且力大於3n，與合外力為3n不符。
c、物體對左側槽壁的壓力為3n，則物體受到的合外力為0n，沒有加速度。
d、彈簧對物體的壓力為6n，同樣物體要進一步壓縮彈簧，離開了左側槽壁，將只受到彈簧的壓力，6n，則加速度為12m/s2
2樓：心的流浪
槽與物體以6m/s^2向左加速運動，因此，物體所受合力為：
f=ma=0.5*6=3n
a，如果彈簧對物體的壓力變大，那麼彈簧會被進一步壓縮，即物體要離開左邊槽壁，那麼物體的加速度小於槽的加速度，則物體所受合力要小於3n，此時物體所受合力為彈簧的壓力，大於3n，結論矛盾，a錯；
b，物體對左邊槽壁的壓力為0，那麼彈簧長度不變，提供給物體的壓力不變，為3n，剛好提供物體6m/s^2的加速度，b正確；
c，如果物體對左邊槽壁的壓力為3n，那麼使物體有6m/s^2的加速度，需要彈簧提供6n的壓力，那麼彈簧需要被進一步壓縮，即長度變短，此時，需要物體離開槽壁，那麼對槽壁就沒有壓力，結論矛盾，c錯；
d，分析參見a和d.
3樓：匿名使用者
只要物體不離開左邊擋板，彈簧壓縮量就不變，所以還是3n 故a d 錯誤
根據牛頓第二定律，f-n=ma 解得 n=0 即，擋板對物體的彈力為0，所以物體對左側擋板的壓力也為0，故 b 正確 c錯誤
4樓：火舞蝶衣
無法讀懂題目..槽是在什麼方向開口的..槽限制了物體無法運動,對物體施加壓力不知道是什麼方向
5樓：
答案b是對的，3牛的力作用在0.5牛的物體上正好形成6的加速度
6樓：
a 物體依舊不受外力 合外力為零
b 物體對槽沒有壓力 則槽對物體也沒有壓力 所以物體合外力向左為3nc 物體對槽向左有力3n 則槽對物體向右有力3n 所以物體受合外力為零
d 與a相同
一道高一物理題，請各位高手指教。o(∩_∩)o謝謝！！！
7樓：匿名使用者
設加速時間bait1，加速到du最後末速度為vt，減zhi速時間dao為t2，總時間t，有運動學關係內有：容t1+t2=t，
vt=a1t1，
從vt減到0有：
a2t2=0-vt，
l=1/2a1t1^2+vtt2-1/2a2t2^2四方程，4未知數，***，t=
一道高一物理小題目，求高手幫忙，我急！
8樓：接泰初
如圖：此為一個v-t影象，其斜率為加速度a。影象的面積即為梯形的面積。
易知：圖中，矩形的面積為v0t,三角形的面積為：(vt-v0)*t/2,而vt=v0+at,，所以三角形面積=(at^2)/2,所以圖象與座標軸所圍面積即梯形的面積=v0t+(at^2)/2,這就是位移的公式了......
所以，位移數值是圖象與座標軸所圍面積
9樓：
v-t圖中
若x軸是時間，y軸是速度
那麼v-t影象的其中一點為（x,y），它們圍成的面積就是x*y 而速度*時間=路程
懂了吧？
10樓：sjb我愛
橫軸代表時間t，縱軸代表速度v，面積即vt,即路程，路程和位移在數值上相等。
11樓：匿名使用者
1樓的回答指的是勻速運動，圖線與座標軸圍成的圖形為矩形，其面積很明顯等於位移；2樓的回答指的是勻加速，圖線與座標軸圍成的圖形為梯形，其面積易求，但這個面積代表位移這件事，應該通過微元再求和的方法獲得（見教材）；而更一般的非勻變速運動的v-t圖，圖線與座標軸圍成的圖形為不規則圖形，其面積無公式可求，但這個面積仍代表位移，這仍然可通過微元再求和的方法獲得，從邏輯上講，樓主的問題已解決。。。
補充：不規則圖形的面積求解，在高中教材上有提示方法，可通過畫座標格（或覆蓋透明座標紙）數出小正方形的個數，累積出面積（含四捨五入）。。。滿意嗎？
求高手，一道物理選擇題，答案是d，請告訴我怎麼判斷，abcd都要詳細解釋哦！！
12樓：小瘋子鍵盤
a 不對
來，因為箱子相
13樓：愛的旅行
這道i題首先要清楚功和熱的區別：功是力在力的方向產生位移即w=fl (l是絕對位移)
而熱確實系統之間發生的，即力與相對位移有關係。
動能則是合力與絕對位移的積
你再想想這道題
一道高一物理題，一道高中高一物理題？
在地面上 mg 160牛，得物體質量是 m 16千克在高空 物體受到地球給的萬有引力f萬 支援物給的支援力f支，有加速度a 則由牛二得 f支 f萬 ma f支 90牛即 f支 gmm r h 2 ma h是物體 也是衛星 到地球表面的距離 注意到有 gm r 2 g 在地面時 所以 f支 g r 2...
一道高一物理題
因為m與m相對靜止，因而有共同的加速度a，隔離m分析受力如圖甲所示，受二力g mg與n，此二力的合力水平向左，使m產生加速度a，由牛頓第二定律 mg tan ma，故a g tan 把m與m整體作為研究物件，受力如圖乙所示，受重力 m m g，地面支援力n 水平推力f和摩擦力 在豎直方向與水平方向上...
一道高一物理題
第2種對，因為你分析的單個物體，所有不考慮另外的物體，再考慮系統整體才考慮其他，是否有其他車對結果無關，撞牆結果一樣。就像彈簧稱，你掛在牆上和拿在手上是一樣的。好像高一沒有學動量守恆。當學了動量守恆以後，這個題會有問題。沒有說明碰後的情況。具體動量守恆是mv mv mv mv v和v表示碰前對應的速...