1樓：晴天在哈佛
會對寶寶養成乙個非常好的行為，同時的話對別人有禮貌，有耐心，不會容易發脾氣，這些都是在孩子小的時候就要灌輸的。
2樓：劉心安兒
這樣的話會拉近孩子和父母之間的關係，而且也會讓孩子在乙個健康幸福的家庭氛圍當中長大，同時孩子的三觀也比較正，然後做事情的時候也比較自信。
3樓：老桃傾聽
這樣會磨練孩子的意志，讓他在一次又一次不斷地失敗當中積累經驗，從而讓他養成乙個好脾氣以及不放棄的好習慣。這樣做也可以讓孩子從類似的事情當中積累經驗，並且運用到以後的學習和生活當中。
作為家長，應該怎麼防止孩子與有不良嗜好的人接觸？
4樓：1痛苦的時候
俗話說，兒行千里母擔憂，孩子不管長到多大，都會讓父母操心，不管做的事情有沒有危險，父母的心總會一直選在孩子的身上，這是父母的本能，也是父母的天性。孩子長大了之後，總是會交到很多的朋友，遇見新的人，這個時候家長就會擔心孩子會不會和有壞習慣的人接觸，養成不好的行為習慣，害怕自己的孩子變壞。所以想禁止孩子與不良嗜好的人接觸，但是家長不可能每時每刻的陪伴在孩子身邊，孩子總是不可避免的接觸到一些有壞習慣的人，重要的是孩子怎麼做。
孩子長大了之後，都是希望有一片自己的天空，有自由發展的空間，所以家長也不能夠干涉過多，但是家長可以儘自己最大的能力去幫助孩子進化身邊的環境，當家長髮現孩子身邊有不良嗜好的人時，可以讓孩子與其遠離。家長不需要時刻監督孩子，但是要儘自己最大的可能去把孩子往正路上引，儘量不要讓孩子去接觸有不良嗜好的人。
接不接觸壞習慣的人，有的時候孩子無法做主，但有的時候孩子是可以做主的，如果孩子在小的時候，家長就幫孩子養成正確的是非觀念，這樣當孩子看到不良嗜好的人時就知道敬而遠之。因為有自己明確是非觀念的人，是知道什麼對自己好，什麼對自己不好的。孩子有了自己的思想和判斷力，就能夠自己知道，去遠離不良嗜好的人，家長也能放心。
家長如果不想讓孩子染上不良嗜好，自己就要做孩子的榜樣，平時不要染上抽菸喝酒的壞習慣，免得被孩子學過去並且家長身邊的朋友也儘量不要有這些壞習慣，孩子模仿能力是很強的，如果家長都有這些壞習慣再去要求孩子的時候，孩子會覺得不公平，會和家長起爭執，所以家長一定要做孩子的榜樣。
5樓：微風的暖星
家長要經常給孩子講道理，講一些關於安全知識方面的事情，經常和孩子講述一些不良嗜好人的品德，告訴孩子，遠離這些。
6樓：網友
家長一定要關注孩子的生活狀況，平時一定要和孩子溝通，要培養孩子正確的三觀，這樣就可以很好的防止了。
7樓：happy薛醜醜
家長一定要給孩子創造乙個良好的成長環境，家長要培養孩子正確的三觀，一定要告訴孩子什麼該做什麼不該做。
8樓：夾竹桃
我認為最好的辦法就是經常教育孩子讓他們去和好學生玩，這樣就能避免和不良學生有交往了。
孩子有怪癖行為怎麼辦 如何解決孩子有怪癖行為
9樓：童心童趣
1、家長應該嘗試瞭解孩子，思考是否由於陪伴孩子過少，讓孩子沒有感受到父母的愛和安全感。找到問題所在，再採取合適的辦法，循序漸進，不可操之過急！
2、父母亂橡應該做的是，只要不觸碰到規則問題，就都可以滿足。但是遇到孩子的行為影響到別人，那麼就需基陪鏈要溫和地堅持規矩，並嘗試換種方式滿足孩子，這種做法不會損傷孩搏孫子和父母直接的連結。比如孩子愛掐人，父母就需要引導孩子換成「摸一摸」、「抱一抱」或者用語言的方式去表達等方式。
3、他們不懂得如何表達自己內心親近父母、親近喜歡的人、獲得內心安全感的那份需要，只會用行為表達。需要提醒父母的是，若孩子出現這種小行為，並不一定是孩子安全感不足，不需要太焦慮。因為每個孩子個性特點不一樣，有些敏感的孩子，需要從父母那裡獲取的能量和連結就會多一些。
4、正確引導孩子，養成好習慣。有的家長不採取一些好的措施幫孩子改正，只會沒耐心地打罵孩子，或者碎碎念。這樣反而會激起孩子的逆反心理，不如裝作沒看見、不理睬，也不跟著收拾，等孩子需要再找不到的時候，再告訴他物品擺放要有秩序的道理。
5、給予孩子適當的懲罰。孩子主動收拾物品要表揚，當然如果扔東西是發洩情緒、不尊重他人的故意行為，就要給予適當的懲罰。同時，也要明確相應的界限，比如不止是貴重物品，碗筷、書本等日常物品都不能亂扔，別人的東西、公共場合的物品同樣不能亂拿、亂翻、亂扔。
6、家長以身作則，影響孩子。每個孩子都在意父母的一言一行，如果父母有保持隨時收拾乾淨、愛整潔習慣，給孩子提供乙個溫馨乾淨的家庭環境，並帶著孩子一起整理家務、收拾房間，及時激勵孩子，也會無形中影響孩子好習慣的養成。
孩子有哪些「怪癖」，家長一定不要立刻讓孩子改？
10樓：趁我還年輕
孩子胡寫亂畫，孩子過於專注一樣東西和話多的這些習慣不要孩子立刻改正。這是孩子的天賦有助於孩子身心發展。
11樓：網友
孩子有這樣「怪癖」，家長一定不要立刻讓孩子改，比如：經常看著東西發呆，調皮好動，喜歡模仿別人，話多，總是喜歡問很多的問題。
12樓：右手年華
喜歡撕東西，拆東西，這就說明孩子有很強的好奇心和創造力以及想象力，這時候一定不要及時制止孩子或者是孩子比較喜歡獨處，喜歡自己玩自己的，這就說明這些孩子的注意力非常的集中，特別專注。
13樓：汝純
反覆自言自語 ，孩子可能在思考回顧之前的知識 ，發呆一般出現在學霸的身上 ，頑皮搗蛋的孩子 他們的思考能力 動手能力 創造能力都很強。
14樓：0007使用者
我覺得首先就是孩子老是喜歡自己乙個人待著，然後也不喜歡和其他小朋友玩耍，那就是性格的問題，還有就是非常的獨立性。
孩子的這幾種行為最讓人討厭，建議家長看看
15樓：糖糖tt小可愛
1，家長讓孩子幹什麼，孩子不聽，用各種理由跟你討價還價，以各種理由說不，就不，這是家長最討厭孩子的行為。
2，家長說東孩子做西 家長說一孩子做二，孩子不聽從家長讓孩子做什麼，聽不明白話，這是第二討厭，換句話就是做事不認真，能辦到事的沒辦成。
3，跟家長頂嘴，沒有教養，自發脾氣，做家長的都一樣，這樣的孩子家長都不得不打他還想留他。
4，撒謊掉猴，不誠實，家長最討厭孩子撒謊了。
5，一問三不知，換句話說就是自欺欺人等於撒謊，本來這道題你不會，撒謊說自己會，最終再問你啥都不知道。
6，不好好學習整天就知道玩遊戲的孩子，乾沒有用的東西，正經學習啥也不是。
7，說話帶髒字，愛說髒話的孩子。
8，以大欺小，以強欺弱，愛欺負別人的孩子家長非常討厭。
9，上課不認真聽課，本來能會能學好能考好，孩子卻沒好好學習，不懂也不問，考試一塌糊塗。
10，不尊老愛幼，對老人不好，不孝敬長輩的孩子，乙個孩子的品德很關鍵，對老的不好，將來無論是找工作，找物件都難，反而你有孩子孩子也會對你不好。換句話說就是孩子品德問題。
16樓：一條小團團
怎麼正確教育孩子：
1、作為家長我們還要充實自己的知識，在陪同孩子的同時也要逐漸豐富自己的知識量，只有這樣才能更好的陪孩子一起學習，可以給孩子和自己辦一張圖書證，培養多讀書的好習慣。
2、和孩子聊天，瞭解他們的想法，比如，孩子放學後，先別急著讓他去寫作業，可以坐下來聊一聊孩子一天的學習經歷，跟孩子一起分享在學校期間的喜怒哀樂。
3、解決代溝，代溝呢是指兩代人之間的矛盾。父母與孩子常常出現代溝，代溝也是可以避免。
4、學習了課本上的知識還不夠，還要讓孩子在生活中學習知識，其實也就是學以致用，比如帶孩子去體驗大自然，讓他知道糧食是怎麼生產的，讓他辨別植物或者動物的名字等等。
孩子說謊家長不制止，都會造成哪些後果？
說謊其實是孩子成長的必要階段。孩子有了一些能力才能撒謊。孩子需要有判斷問題的能力。判斷謊言比說真話能帶來更多的好處。他們也要有一定的自制力，控制自己的表情和肢體來配合謊言的實施。父母首先要冷靜的看待這個問題，然後根據孩子的年齡特點和說謊的原因來處理。我覺得大部分孩子為了解決一些無法解決的問題都喜歡撒...
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