1樓：demon陌
教學原則是有效進行教學必須遵循的基本要求和原理。它既指導教師的教，也指導學生的學，應貫徹於教學過程的各個方面和始終。我國中小學的教學原則主要有：
科學性和思想性統一原則，理論聯絡實際原則，直觀性原則，啟發性原則，循序漸進原則，鞏固性原則，發展性原則，因材施教原則。
教學原則反映了人們對教學活動本質性特點和內在規律性的認識，是指導教學工作有效進行的指導性原理和行為準則。教學原則在教學活動中的正確和靈活運用，對提高教學質量和教學效率發揮著一種重要的保障性作用。
如何在小學語文閱讀教學中培養想象力
想象力比知識更重要。因為知識是有限的，而想象概括著世界上的一切。可以說想象是一切創造力的源泉。古今中外，無數的事實無不證明了這一點，牛頓由乙個蘋果落地，創造了萬有引力定律。如何在小學語文閱讀教學中培養學生的審美能力 課內培養學生對句段的賞析 怎樣在小學語文教學中培養想象力？多看那些 天馬行空的童話之...
小學語文閱讀教學中怎樣培養學生的創新思維能力
教學不僅要讓學生掌握知識的結論，更要理解知識發生和發展的過程。教學時，教師要善於創設 情境，誘導學生自己動手操作 動眼觀察 動腦思考 動口表達，從中得到探索者的收穫，發現者的歡樂，勝利者的喜悅。美國心理學家羅傑斯指出 教師應以形成良好的課堂心理氣氛為己任，使學生更加充分地 熱情地參與整個教學過程。如...
小學語文閱讀教學的新理念是什麼，小學語文新課程理念具體指什麼？ 5
以教師為主導，學生為主體，充分發揮學生閱讀的積極性，讓學生自主閱讀 教師要引導學生，通過課堂培養學生對學習的興趣，充分發揮學生閱讀的積極性，讓學生自主閱讀 青銅vs咚咚 興趣使孩子愛上閱讀 教師更讓孩子在閱讀中遊刃有餘 語文學科教學改革與發展 專題一 小學語文教學改革的繼承和發展 1.語文教學綱要和...