1樓：172533399嘉我
美麗的春天天氣漸漸轉暖，萬物漸漸復甦。留下的是枯萎的草，凋零的花，結了冰的小河。而這，春姑娘卻不放在眼裡，他把輕紗般的袖子輕輕一拂，花兒冒出了花骨朵，小草長出了嫩芽，小河裡的冰也化了。
啊！春天來了。看！
家裡的那盆吊蘭，重新開出了花，陣陣花香撲鼻而來，令人心曠神怡。走出家門，我看見院裡那棵白楊樹長出了的綠色的小芽，多像一個美麗的小天使啊！一陣春風拂過，樹上已經長出來的嫩葉在風中輕輕浮動，好像在說：
“好清涼的風呀!’走到小河邊，只見岸邊的楊樹也抽出了嫩綠的柳絲，正輕輕撫摸著大地，那綠油油的小草和那五彩繽紛的花兒，在楊柳媽媽的撫摸下，小草長出了嫩葉，花兒們也漸漸開出了五顏六色的花，一絲絲，一縷縷，都像趕集似的聚攏來，像開一個比美大會似的；河水的冰也融化了，陽光照射到水面上，河面上波光粼粼，那波紋就好像春天的五線譜，而那光芒卻是跳動著的音符，他們在彈奏著一首春天的讚歌。幾隻小燕子在河面上掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈盪漾開去。
田野上，農民伯伯正在辛勤地播種，看，那一排排綠油油的麥苗在春風和陽光的照顧下，茁壯成長，有的麥苗實在是太調皮了，它居然迎著春風跳起了舞，讓原本充滿生機的春天更加活潑，麥田旁邊是一片黃燦燦的油菜花，菜花在陽光下更加燦爛。我站在這田野中，聞著泥土的芳香，讚賞著這大自然的傑作，任春風吹拂，任心潮起伏。啊！
這春天真是萬紫千紅，美不勝收啊!看，旭日正在升騰，讓我們張開雙臂，去擁抱著美麗的春天吧！
2樓：匿名使用者
帶孩子到戶外觀察春天的花草樹木水等景色,同時給予引導
小學生三年級寫春天景色的作文
3樓：匿名使用者
春天來了，萬物復甦的季節。桃花的開放象徵著春天的到來桃花林中一朵朵花正在競相開放，美不勝收。他們有的笑紅了臉。
春天柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那麼真實地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。
不敢太急，徐徐地移動腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行……
第一聲鳥鳴，從樹林那頭傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂的某個方向，在樹葉間，在嫩芽兒裡，順著枝椏奔放起來。
緊接著，第三聲，第四聲……整個林子就熱鬧了。
索性躺在春天的手掌裡，任陽光就這麼肆意地撫摸。那稀疏的葉兒間，陽光成了一條條金線，織著耀眼的圖案，一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子，搖搖晃晃，要在陽光的懷抱裡，拼命表現自己，表現一場爭先恐後的舞蹈。
就這樣，陽光漸漸笑了。
身旁的一朵不知名的花，凝眸看著一切。看著我與小草和陽光。小小的花瓣兒，淡淡地黃。
藏在草葉裡，不意爭先，卻在不經意間洩露春的驕傲。我回眸看著小小花，期待與她有一場春天的對話，可她瘦瘦的身子，又躲進了小草的綠叢裡。一陣微風拂過，她卻藏得更深了，一閃一閃，在綠草叢裡，一路竄到林子外。
春天來了，山坡的雪開始融化了，雪水滋潤著泥土。 冬眠的草根甦醒了， 奮力地生長起來。
無數嫩綠的小草像針尖似的探出頭來，彷彿張著小嘴在那裡呼吸，在陽光下閃閃發亮；楊柳開始發芽，在春風中擺動著柔和的枝條；桃園裡、赤條條的桃樹枝上已經有了含苞待放的蓓蕾；金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報告春天來臨的喜訊。在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。
天空上，怎麼是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛昇著，看他們笑得多天真，多可愛！
春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，他們努力地打扮著春天，增添著春天的色彩 .
啊!春天真美！看著這美麗的景色，我不由想起兒時常唱的那首歌---《春天在**》:春天在**呀?
春天在**？
春天在那青翠的山林裡
這裡有紅花呀,這裡有綠草
還有那會唱歌的小黃鸝……
剪取吧~~
4樓：88雨絨
描寫春天的作文
春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。
春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那麼絢麗奪目。田裡農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。
它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。
偶爾一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻湧起了高低起伏的“金浪花”。遠遠望去，實在令人美不勝收！
春天是人們所向往的季節，人們總是在這個季節裡做好了自己的打算。俗話說：“一年之計在於春，一天之計在於晨。
”它正告訴我們：一年的願望應該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨，在春天裡，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地裡勞作的農民們喝彩。
鳥兒有的站在高樹上，有的乾脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地裡的農民倍感到歡樂，一切都熱鬧起來了。
在春天裡，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
5樓：匿名使用者
索性躺在春天的手掌裡，任陽光就這麼肆意地撫摸。那稀疏的葉兒間，陽光成了一條條金線，織著耀眼的圖案，一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子，搖搖晃晃，要在陽光的懷抱裡，拼命表現自己，表現一場爭先恐後的舞蹈。
就這樣，陽光漸漸笑了
6樓：百度使用者
你好笨，你是豬啊，你真是掃這都不會，笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨笨
小學一年級寫一篇關於春天的景色的作文怎麼寫
7樓：燕子
春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動著纖細的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和菸草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實記錄下我對春天的感覺。首先，映入我眼簾的是忠實守衛這棟樓的棕櫚樹，那葉子彷彿是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的後面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那麼香、那麼甜。
我一轉臉，便看見了一種叫雞爪槭的植物。突然，一陣強風迎面而來，但雞爪槭對強風的襲擊絲毫沒有畏懼，它的花蕾在強風下愈加飽滿、壯實。最引人注目的就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭，搖搖擺擺、可愛萬分。
而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、遊戲……桃花頂上還有幾隻可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活!地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得彷彿一碰就要出汁了呢!
春天，真是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
怎麼指導小學生寫好寫景類的作文
8樓：啥名字好呢呢呢
通過一件事來寫人，通常是表現人物的一種品質或性格的一個方面。為了刻畫人物，對所寫人物必須進行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。但是，從以事寫人這個角度來說，最好是選擇一件最能反映此人某一特點的事，並把這件事寫好。
在寫事情的時候，要選擇典型的事例。所謂典型，就是能集中反映中心思想的事，能夠表現人物的好思想、好品質、美好情感的事。對小學生來說，選擇典型事例，要著眼於小事，選擇那些最能反映深刻意義的小事。
這樣的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中卻蘊涵著深刻的意義，這就是我們常說的“小中見大”。
小學生作文如何寫好春天的夕陽(黃昏)?
9樓：
頭一自然段可用比喻句描寫春天的夕陽，但是不要在這裡說出它是春天的夕陽。可以用“啊，你是......；啊，你是......；啊，你是......”
第二自然段寫一句話“你便是勃勃生機的春天，迸發出的夕陽”
第三自然段寫周遭的景物“你把......鍍上了一層餘暉，讓他在金紅色的光芒下.......（必須是擬人句）然後由他引申出別的景物，時不時地要提一下夕陽。
第四自然段寫人們，重點寫老爺爺老奶奶的悠閒與滿意，然後就寫一句你對這一年祝福的話（跟豐收有關，不要把祝福倆字帶在這裡面）
第五自然段結尾寫“春天的夕陽，願你在這金輝的大地上種下許多的希望”
10樓：逆願
注意季節的特點。
例如有什麼樹木。。。花。。。。
黃昏的特點要注重顏色的分佈。
黃昏時的色彩是暖色。
e.g：紅 橙 黃
可以用比喻句，排比句。
寫景注意：
遠近結合 動靜結合
空間分佈
還有：你對那景物的感受
如何教二年級小學生寫找春天作文
11樓：豈不聞是我
春天來了
春天來了！萬物都復甦了。看，小草變綠了！小燕子從南方飛回來了！小朋友們都脫下冬裝，穿上春裝了！
春姑娘也開始工作了！
她，把柳枝難看的冬裝換成了美麗的碧綠的春裝。
你看，她讓綠綠的小草從赤褐色的泥土裡鑽出來，她讓粉色的桃花從細細的枝幹上鑽出來，她把桃花變成了美麗的粉霞，她叫醒了迎春花，迎春花變成了金色的，油菜花就像一位望無際的進地毯！
啊！春天真美啊！
我是一個三年級的小學生該怎麼寫好一篇美麗的春天的作文
12樓：匿名使用者
從大地母親的懷抱裡調皮地伸出一個個碧綠的小腦袋，只有幾片薄紗似的輕雲平貼於空中！綠油油的小草就像一個活潑可愛的孩子，春天裝著滿袋的**種子來到人間，那麼嬌小，穿著絕美的藍色夏衣美麗的春天 美，草地飄著蟋蟀輕盈的歌唱…… 春天，那麼細弱，而頸間卻環繞著一段絕勝絕輕的白紗巾；她把種子撒向溪流，無比蔚藍的天空。她把種子撒向林間，就如一個女郎；她把種子撒向草地！
春天的天空顯得格外一碧如洗，萬物奏起了一曲令人心曠神怡的交響曲，林間飛著百靈鳥動聽的歡歌，就在春天寒冷的冬天過去了，溫暖的春風吹遍了每一個角落，但他們不畏嚴寒，溪流蕩著青蛙呱呱的鳴唱
13樓：匿名使用者
最主要的是場景，描寫場景，描寫就是什麼話呀，草呀，把它們寫的生動一點。
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