1樓：匿名使用者
這麼遠古的問題啊，1保證學生有一天的體力聽課，用餐方面要大大補足學生的體力，不然到了下午一個個像蟲一樣的睡覺了。 2保證老師的講課程質量，不要以為老師都是完美的，老師要每一節課程都像演員那樣勞勞抓住學生的積極性，多舉例子多舉抽象的事物，多瞭解學生的情況，不要以為老師的責任就在講課，下課了就能休息。其實老師是最累的職業（腦力體力付出的最多），如果想偷懶那也很容易的。
3在教書前最重要的就是教會學生怎麼做人，成績的好壞無關緊要，就算升學率低了那又如何，學習前先要學會做人。今後在社會的人生靠的是做人存活，不是成績存活。
2樓：匿名使用者
多瞭解瞭解他們，和他們談談心，把他們當朋友看待！
上課要多帶微笑，想一些讓他們感興趣的事情，根據課本的內容聯想一下其他的！但不要上課太跑題啦！其實很好辦得到的！
3樓：匿名使用者
如果想要學生不分心，首先你的課不能枯燥無味
儘量想些有趣的點子給學生。。。。。。。
也可以跟學生講認真聽課，然後給他們講故事，當然這隻適合小學生那種比較好騙的 至於比較大的學生，你可以跟他們講，認真聽課，你上完課後要提問，那他們肯定會認真聽一點，不然怎麼過得了老師的懲罰呢
4樓：匿名使用者
沒有學生會不分心,只有你把你的課講得精采而吸引人.做到所以的學生整堂不分心,這是不可能的,除非你只有一兩個學生,而且是**的認真.
5樓：木子藝娟
上課時，不要太無聊，太過於死板，有些新意！
教師應具備的核心素養有哪些方面，教師到底應該具備哪些素養？哪些素養屬於核心素養
你好，這是我的觀點僅供參考。基本素養是乙個人所具有的天賦 素養 才智和能力。乙個人的素養，包括思想素養 道德素養 心理素養 業務素養 身體素養 以及獨立生活能力和文化藝術素養。今天我們一起來 思想素養和業務素養。思想素養質是指人對社會善美醜惡以及其他現象的認識 行為和做法。包括思想認識 思想覺悟 思...
作為新時代的教師應思考在哪些方面提高
冬夏 教師的素質包含兩方面的內容 思想素質和能力素質。要提高教師的素質，著眼點也應該落在這兩方面。思想素質包括政治思想和道德品質修養。一方面，教師要確立科學的世界觀 人生觀 價值觀，努力加強自身的思想品德修養 另一方面，要努力提高社會公德意識。只有這樣，教師才能積極影響學生。能力素質也包括兩方面 知...
跳槽是應該考慮到哪些方面
跳槽之前應三思 一 考慮問題的角度應該長遠。也就是說看乙份工作是否有發展前景而不是注重它眼前所能帶來的利益。不要急於跳槽，騎馬找馬 比失業後找工作更具優勢。分析一下你對現在工作的不滿意主要在哪些方面，你可以把自己的職業目標和目前的狀況做乙個比較，將你所能想到的利弊得失列乙個清單，認真權衡一下。二 對...