1樓：葉姿
掣肘，本意是指手肘被人拉住，做事不方便。結合上下文，這裡是被一些客觀形勢或條件制約，難以稱心如意地發揮。望採納
掣肘難書 譯文 20
2樓：令虹雨
翻譯 掣肘難書
宓子賤接受魯王的任命去治理亶父這個地方，但是他又怕魯王聽信小人讒言，使他不能按照自己的想法去治理亶父，所以在即將辭行，快要上馬赴任時，宓子賤突然停下來對魯王說：「大王，我想要您身邊兩名侍從隨我前往，也好有個幫手。」魯王欣然同意，送給了他兩名最親近的侍從隨他同往。
到了亶父，當地的官吏按照慣例都來參見新來的大人。宓子賤就讓隨他同來的魯王的近侍幫他做記錄，要求他記下**們說的話。宓子賤坐在主人的位置上，面朝來賓，兩名侍從坐在宓子賤旁邊，準備了紙和筆打算記錄。
宓子賤當然先和**們客套一番，然後才談論亶父當地的情況，並問大人們有何好的建議和意見治理單父。**們獻計獻策，可是正當兩名侍從要動筆打算記錄時，宓子賤卻不時的搖搖那做記錄的侍從的胳膊，兩名侍從不敢頂撞大人，只好湊合著寫，以至於寫得不像樣。急得兩名侍從不知如何是好，頭上直冒汗。
來參見的**看到兩名侍從那狼狽的樣子，無不暗自偷笑。接見完各位**，宓子賤要看記錄，兩名侍從呈上去，宓子賤一看字跡很潦草，就大發脾氣，把這兩名侍從臭罵了一頓。兩名侍從心裡不服氣，心想我們本來是魯王身邊最受寵的人，如今剛到亶父就受這樣的氣，宓子賤太欺負人了。
於是兩人越想越生氣，心想如果在此長住，說不定還受什麼氣呢。便收拾行裝去和宓子賤告辭，準備回京，宓子賤說：「你們的書法很差勁，回去努力自勉吧。
」兩名侍從回去報告魯王說：「宓子賤很難共事，我們沒法為他做記錄。」魯王問：
「這是怎麼回事啊？」侍從們答：「他讓我們為他做記錄，卻又不停地搖我們的胳膊，以至於我們寫不好字，亶父當地的**都笑我們，他看我們字寫的不好又大發雷霆。
我們氣不過就回來了。」魯王聽了，嘆息說：「這是宓子賤勸我改正不賢德的地方啊!
過去我一定是對他干擾太多，使他不能按照自己的主張辦事。如果沒有你們二人。我差點就做錯事啊!
」之後，魯王立刻派一名寵信的官吏前往亶父。轉告宓子賤說：「從今往後，我再也不兼管亶父了，亶父的主權屬於您，只要是有利於治理亶父的辦法，您就決策，不用處處向我請示。
五年後再向我回報你的政績。」
宓子賤恭恭敬敬的答應了，於是在亶父順利推行他的政治主張，果然把亶父治理的很好。
**等，急古文，文言文翻譯
《漢有三傑》譯文及問題
3樓：
漢高祖在洛陽的南宮設酒會。高祖說：「各位諸侯將領，不要隱瞞我，都說說你們的內心話，我為什麼能奪得天下？
項羽為什麼會失去天下？」高起、王陵（回答）說：「您派人攻打城池奪取土地，（凡是）攻下來的城池土地，便用來賞賜給將領，跟大家共同得利。
項羽妒忌有德有才的人，有功的人遭（他的）陷害，有德有才的人被（他）猜忌，打了勝仗卻不給將領記功，攻占了土地卻不給將領好處，這就是（他）失去天下的原因。」高祖說：「你們只知其一，不知其二。
講到在營帳里運計謀定策略，而能在千里之外（的戰場上）取得勝利，我不如張良；治理國家，安撫百姓，供給軍糧，使運糧線路不阻斷，我不如蕭何；統率百萬大軍，戰必勝，攻必取，我不如韓信。這三個人，都是傑出的人才，我能任用他們，這就是我所以取得天下的原因。項羽部下只有乙個（謀士）范增，卻還不能任用，這就是他所以被我擊敗的原因。
」不如都改成比不上。
張良,韓信,狄仁傑
張良搞外交
韓信搞軍事
蕭何搞內政
急需古文翻譯，急需 古文，文言文翻譯
鐵8經濟 當年古代聖人開通事物，通曉事理，廢棄結繩 上古時候給繩子打扣紀事的一種方法 開始在龜甲獸骨上書刻，就是在那個時候產生了文字。依據型別跟物體相像叫做 文 根據形聲配合叫做 字 時代都發生了改變而流傳下來，文字 現在與之前相比謬誤數不盡。上古距今太遠了，漢朝是在秦朝的焚書之後，鄭玄 許慎等出現...
推敲文言文翻譯，推敲古文及翻譯
您輸入了違法字 譯文賈島初次在京城裡參加科舉考試。一天他在驢背上想到了一句詩 鳥宿池邊樹，僧敲月下門。想用 推 字，又想用 敲 字，反覆思考沒有定下來，便在驢背上 繼續 吟誦，不停做著推和敲的動作，圍觀的人對此感到驚訝。當時韓愈臨時 京城的地方長官，他正帶車馬出巡，賈島不知不覺，直走到 韓愈儀仗隊的...
古文翻譯板橋誦書
夜璇宸 一 譯文 板橋小的時候跟隨他的父親學習,並沒有其它的老師。小的時候沒有特別和別人不一樣的地方，稍微長大了些，即使長得又高又大，但容貌醜陋，人們都看不起他。又喜歡說大話，非常自負，到處不加選擇的批評。長輩們都十分輕視板橋，告誡小輩不要與他來往。然而他讀書能夠自己刻苦，自己激憤，自己確立觀點，不...