1樓：旁邊的比基尼
不知道你還能不能看到,論語有乙個很有名的故事 ，問一得三，其中有乙個是 ,父親要疏遠自己的兒子 ，這也是至今中國的乙個傳統，你可以了解一下
子不教父之過，我是反方應該怎麼說？
2樓：南邕
父教子不聽又如何？
例子數不勝數......
如何反駁子不教父之過這句話
3樓：匿名使用者
這句話早就被人否認 我想說你憑啥一定100%肯定就是父母的錯 哦兒子就沒錯？
4樓：蘿蔔
苟不教，性乃遷。
沒有教養的人有兩種可能。
一種是自己不願接受教誨，一種是沒有接受過教誨。不能用一種標準概括所有的情況。
乙個巴掌拍不響
辯論賽，我是反方我支援在學校學習不好是老師的過錯，哪位可以舉例說明下，越多越好
5樓：不雨亦瀟瀟
反方的題都是反常規，都不好答，但是評委會相應的給反方一些附加的分數，所以你想不用著急就按舊版三字經的。
子不教，父之過，教不學，師之過。這是古訓，是沒有道理的道理，你可以按這個思路以下，應該有話講得。
在網上找一些反方的故事做例子，反方想得高分就不能義正言辭，字正腔圓給正方提問題或回答對方提問，應該另闢蹊徑，採取打擦邊球、轉移話題，偷換概念的方法，要出乎對方的意料從而回答不上來。
雖然沒告訴你具體的辦法，但我講給你是我的心得，希望對你有幫助。
最後提醒一下，注意你講的方式，如果評委是教師職業的你就要小心，不要讓評委覺得你講的過分了，你自己注意分寸。
成才，靠自己，案例
刺股懸樑戰國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭髮繫在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒。這就是歷史上「刺股懸樑」的故事。
鑿壁偷光晉朝的車胤、孫康、匡衡，家裡都很窮，連點燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成乙個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去，藉著螢火蟲發出的光亮看書；孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地裡，利用白雪的反光苦讀；匡衡在牆上鑿了個小洞，「偷」鄰居家的一點燈光讀書。成語「囊螢映雪」和「鑿壁偷光」所講的就是這幾個故事。
墨池東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘裡洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。後來，人們就把這個池塘稱為「墨池」。
王羲之通過勤學苦練，終於成為著名的書法家，被人們稱為「書聖」。
因為不好好學習而失敗的案例
常言道：「師傅領進門，修行在個人。」父母、老師給我們指明方向，指出學習方法，進一步地學習、鑽研就要靠自己了。
父母、老師的知識是他們自己的，要變成子女、學生的知識，沒有雙方的努力是無論如何也不行的。現在學生們都希望自己遇到好老師。希望自己能有一位當教師的家長，這只是要求有個領進門的好「師傅」，而沒有考慮本身如何去「修行」，如何付出努力搞好自己的學習，這是一種貪圖省力的想法。
不然同在乙個班，同是乙個老師，為什麼有的學習好，有的學習不好呢?學生腦子有快有慢，腦子慢的也有不少學習出色的同學，他們的秘訣是「笨鳥先飛」，比別人付出更大的努力。所以，我們在強調「師傅」好壞的同時，更應該注重個人「修行」。
每個考上大學的學生學習成績都是不錯的，可他們的父母**都是大學畢業生呢?也許有的同學成績不夠好，但如果從父母是否是大學畢業生，是否是教師上找原因，而不從本身找原因，那就錯了。同學們，請記住，要想把學習搞好，全靠我們自己
案例要自己找
如今學習不好誰的錯？-中國調查網 去看看，這裡面有資料可以讓你有更多 論點
另外，你要想想對方會說什麼，然後再去找對策
6樓：jing星夜仰望
就你這獲得支援的太少了
別人說子不教父之過怎麼懟回去？
7樓：功弘方
虎父無犬子，老孑英雄兒好漢，有其父必有其子等等。
8樓：情感yy老師
那要問問她的孩子教育的很好，是不是呀？自己要看看自己的情況
9樓：小傑您的情感閨蜜
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回答親親您好，很高興回答您的問題：就說教不嚴師之墮。
還可以說:古人云:虎父無犬子/老子英雄兒好漢！
提問什麼意思
回答教不嚴師之惰:意思是說，管教人不嚴格是老師的懶惰，意思指跟我的爸爸沒有關係
提問別人說子不教，父之過，這也不怪你
回答嗯嗯，像這種情況的話，對方沒有責怪您的意思呢[微笑]
提問但他說我爸爸[不高興]
回答父母僅僅是供養兒女吃穿，而不好好教育，是父母的過錯。但是教育，但不嚴格要求就是做老師的懶惰了。也不能怪您的父親。
我個人覺得不用反駁，一笑而過，沒必要和他理論，不理他就是了，何必要跟這種人計較。做人要大度，罵人只是逞口舌之快。
提問公司群
回答是同事跟您這樣說的嗎？提問對
我回了一句教不嚴師之惰
回答您可以回:無論我家人是什麼樣的人，也是我的家人，但是你只是乙個外人，沒資格對我的家人評頭論足。
而且公司群，裡邊一定會有領導經理之類的，我們要表現的大度，且不卑不亢。
咱要大度，要夠紳士，完全可以無視他！
給他乙個鄙夷的表情：咱不屑與你這種下三濫浪費口舌，把你放出的話收回去慢慢享用！
就權當他放p，當他汙染空氣！
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子不教父之過是什麼意思？
10樓：有錢哥哥
意思是：意思是養了孩子不教育是父親的過錯。出自宋·王應麟《三字經》：「養不教，父之教；教不嚴，師之惰。」
原文摘錄：
養不教，父之過。教不嚴，師之惰。
子不學，非所宜。幼不學，老何為。
玉不琢，不成器。人不學，不知義。
為人子，方少時。親師友，習禮儀。
譯文：養不教，是父親的過錯。只是教育，但不嚴格要求，就是做老師的懶惰了。
小孩子不肯好好學習，是很不應該的。乙個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能有什麼作為呢。
玉石不經過雕琢，不會成為精美的器物。而人要是不懂得學習，以自己的知識、技能來實現自己的價值，就不懂得禮儀，不能成才。
做兒女的，從小。就要親近老師和朋友，從他們那裡學習許多為人處世的禮節和知識。
11樓：檸樂城會玩
孩子的成長和父母離不開關係，因為俗話說父母是孩子的第一任老師。教會孩子說話，走路，叫爸爸媽媽，父母一般都是言傳身教，在孩子的生活裡潛移默化的學習到了父母的一些行為。所以說父母對孩子的影響是極大的。
一般孩子在三歲到五歲的年齡是最喜歡學習的時候，有時候旁邊說一句話他就喜歡跟著學一句。把對這個世界的好奇和新鮮感放在語言裡表達了，同時在這個時期陪在其身邊的人自然就是爸爸或者媽媽了，又或者是奶奶爺爺，總而言之，一切是家長做出的決定，所以我們說子不教，父之過。
古時候女子沒有權利，在家裡男人做主。雖然說女子高尚在於是相夫教子，男子便是外出的能手。但這畢竟是大男子主義古時候的思想，可是對於家庭中，能夠做決定，出主意的人也可能是男人。
雖然現在已經進入民主文明時代，但是男女還是有很大的區別的。像在我家裡的事情，一般是爸媽商量著來，但是決定還是爸爸做主的多。父親在家庭中地位還是很大的，對於孩子一生的教育問題還是值得非常重視的。
從小培養孩子，教育孩子這是父親的責任，也是母親的責任。我們老說：「子不教，父之過」是由於歷史遺留的問題。
古代父親在家庭中擔當重任，並且女子很少能夠出門被別人認得，對於孩子的教養問題自然是怪罪父親。
12樓：鬼之戰國
這是現代人的翻譯，實際「教」的意思是學習儒家經典，「不教」就是不學儒家經典，「過」不是過錯的意思，而是不負責任的意思，這句話的意思是「孩子不學儒家的經典，是因為父親的不負責任」
13樓：mrs_小可愛
子不教父之過的意思是，僅僅是供養兒女吃穿，而不好好教育，是父母的過錯。
子不教父之過,是嗎
父母是孩子的第一任老師，孩子的基本認知，好多習慣 包括好的壞的 都是父母幫助培養的，或者是父母潛移默化的結果，成長期孩子的大部分時間還是在父母身邊的，父母的一舉一動都影響著孩子，他們教導孩子對錯是非，知道慢慢孩子形成自己的人生觀價值觀。但不全認為子不教父之過，只能說是 子不教，父 有 過 僅供參考 ...
為什麼子不教父之過，而不是父母之過
因為封建社會是父系社會，講究的是男權主義，只有男人可以上學讀書，考取功名，做官統治。只有男人才可以子承父業，當家做主。只有男人才可以經商，拋頭露臉，外出學藝，自立門戶，拍板決策。封建社會是壓制女性的，沒社會地位，不可以上學識字，不可以拋頭露臉。所以，給孩子上人生課，講道理，談理想志向，就只有父親來啟...
《對“養不教,父之過”》的理解,作為父母該如何做
養不教 父之過 是古人實踐的寶貴經驗。教 不僅是讓孩子讀書認字，更重要的是教會孩子如何為人處世。犯罪心理專家李玫瑾教授指出，很多惡性刑事案件犯人都有性格方面的嚴重缺陷，正是這些隱藏在背後的性格缺陷，引發了一起起令人匪夷所思的犯罪。比如當年雲南大學的馬某某惡性殺人案件，很多人分析是家庭的貧困導致馬某某...