1樓：最愛秋天的傳說
生物學是一門基礎學科，它屬於自然科學的範疇。課本上的生物學知識，只是自然現象的文字再現，如果我們把這樣的一種自然知識硬性地放到課堂上解決，不僅是學生，即使是我們教師也會感到索然無味的。比如，在講解完全花的結構時，我們常以桃花為例，往往老師講的天花亂墜,可是學生不知所云。
如果我們的老師能夠把這節課搬到室外，讓學生一邊觀察，老師一邊講解，那麼，我們將會收到事半功倍的效果。
2樓：匿名使用者
1、教學過程中充分利用課程資源激發學習興趣的研究。
如在教學活動中，注重補充相關的前沿知識；利用課後討論題和小資料，在事例引用上，多聯絡生活實際等。
2、創設問題情境，引導學生主動參與，調動學習興趣的研究。如 導課問題的設定，引導學生主動參與實驗過程的研究。
3、加強多**等直觀教學，引發學習興趣的研究。如 應用多**進行教學的研究。
4、開展課外實踐活動，遷移學習興趣，提高學習興趣的研究。如成立生物興趣小組，調查校園生物等課外實踐活動。
5、加強教法探索和學習方法指導，維持學習興趣的研究。如新的教育理念，經驗的集體學習，集體備課，教學研討等。
如何提高學生學習生物的興趣課題研究實施方案
如何提高學生學習生物的興趣課題研究實施方案
3樓：甄善繼
你的問題是要提高學習興趣的方法
根據經驗給你提點建議和思路
1：好問，有疑問才能有**的動力，才能進一步促進思考和學習2：善於觀察，對待生活和周圍事物要觀察細緻3：
善於懷疑，保持懷疑態度，不要人云亦云，干預懷疑權威4：善於動手，做實驗就要培養動手能力
5：善於總結，善於歸納。
如何激發學生學習生物興趣，如何提高學生學習生物科學的興趣（心得）
興趣是學生學習的內在動力和促進學生思維的前提。對在教學過程中發揮 主體 作用,調動學生學習的積極性 主動性和自覺性都有重要作用。要使學生保持濃厚的學習興趣,必須在教學中採用靈活多樣的教學方法。一 用愛心激發興趣首先要與學生溝通,建立和諧 融洽的師生關係。教師要深入學生中間,了解學生的興趣 愛好 喜怒...
如何提高小學生的學習興趣
1 找到小學生不喜歡學習的原因，並幫助解決 小學生不喜歡學習的原因很多。如上學被老師批評了，讀錯了字遭同學的譏笑，想看電視卻被迫寫作業等等，這些都是使小學生對學習失去興趣的原因所在。小學生需要的是別人，特別是父母的理解與尊重，父母可以與小學生進行交流與 當小學生把不喜歡讀書的理由都說出來之後，小學生...
如何激發學生學習生物的興趣，淺談如何激發學生學習生物的興趣
興趣是學生學習的內在動力和促進學生思維的前提。對在教學過程中發揮 主體 作用,調動學生學習的積極性 主動性和自覺性都有重要作用。要使學生保持濃厚的學習興趣,必須在教學中採用靈活多樣的教學方法。一 用愛心激發興趣首先要與學生溝通,建立和諧 融洽的師生關係。教師要深入學生中間,了解學生的興趣 愛好 喜怒...