1樓：slai_楓
假設z等於0，即2x=3y ==y=2/3x，即斜率為2/3，你在x-y座標軸上找到（3，2）這個點，把這個點和原點（0，0）就是這條虛線了，如果你知道z等於幾，把這條線平移通過（0，z）即可。
2樓：匿名使用者
就是令z=0,畫出過原點的直線，然後平移就行了。。
你平移後斜率是不變的，看圖就行了啊。
高中數學線性規劃問題
3樓：匿名使用者
lz您好bai
對於①來說。
當x=0,y=0時。
所以座標du原點不在zhix+y-4≥0的可行dao域上所以本題的可行域是下圖中專紅色的部分。
所以這是一道典屬型坑殺計算三角形，直接拿三角形端點代入求答案的題目！
當然這題還沒做完。
那麼為什麼①和③的交點是最小值而不是最大值呢。
你可以計算①和②的結果，通過這個結果比前乙個大說明①和③最小也可以從定義出發z=2x+y,z是該直線於y軸的截距之後拿起你的三角板和直尺，看看2x+y=0的平行線，誰的截距最小(最後發現①和③的交點)
4樓：真de無上
你定義域在畫一遍。
（1）的範圍就不對。
高中數學簡單線性規劃問題，謝謝
5樓：匿名使用者
答案復】
解：∵ax+by，制。
∴設z=ax+by，則z的最大。
值為bai40．
作出不等式組的對應的du平面zhi
dao由z=ax+by，得y=，由圖象可知當直線y=，經過點a時，直線y=的截距最大，此時z最大（∵b＞0），由，解得，即a（8，10），代入z=ax+by，得40=8a+10b，即，∴1+當且僅當，即4a2=25b2，2a=5b時取等號，∴的最小值為，故選：b．
高中數學~關於簡單線性規劃的問題~~
6樓：藍色海洋
2x+y=t，所以y=-2x+t，因此t是直線在y軸上的截距，直線l越往右移動，直線在y軸上的截距越大，即t越大。
第8題，高中數學，簡單的線性規劃，會的教下，謝謝
7樓：木偶痕跡
你這上邊的圖不是有嗎？取（-3,3）點，帶入選-6
高中數學「簡單的線性規劃問題」。請數學高手幫忙解決下。給出詳細步驟和必要文字說明，謝謝大家！ 20
8樓：桂彗雲
1. 變更題目：
x+2y-2>=0，x=0,y=1;x=2,y=0;
2x+y-4<=0，x=0,y=4;x=2,y=0;
4x-y+1>=0, x=0,y=1;x=-1/4,y=0;
在二維座標裡畫出上述三條直線，則三條直線形成的三角形為x，y的取值範圍，畫出3x-y=0直線的平行線，找出邊界點應該為：x=2,y=0;x=5/19,y=39/19，代入，得到z的取值範圍為24/19～6.
第二題相同方法。
9樓：風鍾情雨鍾情
1，畫出圖形，x+2y≧2代表的影象就是直線x+2y=2的右上部分，2x+y≤4代表的影象就是直線2x+y=4的左下部分，4x+y≧-1代表的影象就是直線4x+y=-1的右下部分，因此它們組成的影象就是以（0,1），（1/2,3），（2,0）為三個頂點的三角形。
z=3x-y變化為y=3x-z，-z為y=3x-z在y軸的截距，當y=3x-z過點（2,0）時，截距-z最小，z最大，z=6當y=3x-z過點（1/2,3)時，截距-z最大，z最小，z=-3/2
所以z的取值範圍為[-3/2,6]
2，x-y+2≧0代表的影象就是直線x-y+2=0的右下部分x-5y+10≤0代表的影象就是直線x-5y+10=0的左上部分x+y-8≤0代表的影象就是直線x+y-8=0的左下部分因此它們組成的影象就是以（0,2)，（3,5），（5,3）為三個頂點的三角形。
z=3x-4y變化為y=3x/4-z/4
當y=3x/4-z/4過點（3,5）時，z最小，z=-11當y=3x/4-z/4過點（5,3）時，z最大，z=3
10樓：高陽橋的風
這些題目要做圖的，叫我怎麼寫步驟。一樣的型別，都是死題目。
算了，我也算仁至義盡了，再看不懂我就沒辦法了。這是第一題。
11樓：
把圖畫出來，再把目標函式畫在圖上，畫出法向量讓直線沿著法向量移動來確定最大最小值。
高中數學~簡單線性規劃一道特別簡單的題，我也不知道怎麼上來就懵了，懇請幫忙~~
12樓：廬陽高中夏育傳
當y的係數為負數，如果z最大目標函式的直線位置最低，
13樓：匿名使用者
（2，0）時z=2。 你的目標函式鉛筆畫錯了吧！k=1/2大於零，傾斜角為銳角。
高中數學簡單線性規劃問題，謝謝 20
14樓：匿名使用者
∵直線2x-y-6=0與直線x-y+2=0的交點是(8,10)∴由題意知8a+10b=40,即專a/5+b/4=1(a>0,b>0)
∴5/a+1/b=5(a/5+b/4)/a+(a/5+b/4)/b=1+(5b)/(4a)+a/(5b)+1/4=5/4+(5b)/(4a)+a/(5b)≥5/4+2√[(5ab)/(20ab)]=9/4當且僅當5a/(4b)=a/(5b), 即a=10/3,b=4/3時，5/a+1/b取得最小值。
屬9/4.
高中數學簡單的線性規劃，取最值問題
通過畫圖看，從後面的條件確定x 和y 的取值範圍，然後再說目標函式的最值。1，確定範圍，後三個條件你肯定會，就是畫線好了，把滿足條件的用陰影畫出來，再看條件x y 7,你知道y x 7吧，滿足這個條件的就是這條直線的上面的部分，2x 3y 24就是直線y 2x 3 8的下面的部分，這樣做完之後，符合...
高中數學問題，高中數學問題
g x lnx a x 1 k 0 4.5 x 0時 g x lnx 4.5 x 1 k 0 g x 1 x 4.5 x 1 2 0 4.5倍 x 2 2 x 1 2x 2 5x 2 0 x 2時的1 2或x 2的極值點。g x 0時，x 2，或0 0 必須用數字兩個極端 克 1 2 g 2 0 l...
高中數學問題，高中數學問題
這些年的高考，萬能公式基本不怎麼考了，其實如果你對基本的公式推導非常熟練，sinx，cosx，tanx，他們之間的關係，以及二倍角這些如果非常熟練，那萬能公式很容易理解，只是乙個簡單的推導過程而已。你是江蘇考生，江蘇三角函式大題，這些年盡是應用題，綜合性很強，是全國所有試卷裡三角部分最難的，建議你還...