1樓:匿名使用者
我喜歡放假,相信你也不例外,因為放假的好處實在是太多了!我們可以用這段時間去做很多事:旅遊——親近大自然,遊覽祖國的大好河山;放鬆——放下學習的緊張,盡情玩樂;過節——與親朋好友一起分享節日的喜悅。
假期中,我覺得春節那段時間是最棒的:我們可以拿紅包、穿新衣、放鞭炮……在這些事中,有那麼一件,是令我惶恐的,那就是放鞭炮。以前,我看到前方有人在放鞭炮,或是地上有個東西正冒著青煙,總會警覺地捂住耳朵,然後像逃亡似的跑開;現在,我看到和以前一樣的場景,卻是走上前去瞄一瞄,有時甚至會和他們一起玩呢!
我是第一次嘗試,所以不敢肆無忌憚地放,因此總是乙個人躲在角落,無聊至極的放著。一天,我又這樣,鞭炮聲像演奏交響樂似的此起彼伏「嘭……」啪……」噼……」忽然,乙個不與鞭炮聲融合的聲音闖入了我的耳朵:「膽小鬼!
只見我那星蓉妹妹正十分神氣地站在那兒,歪著小臉用嘲諷的語氣對我對我說著,身為姐姐的我,怎能丟臉呢?於是,我伸出拿著鞭炮的手:「我也是害怕傷到你啊,既然你不想要這份保護,那就一起吧!
兩個身影跳來跳去,一會兒蹲下,一會兒又站起,忙得不可開交。漸漸地,我開始不再畏懼大家一起放鞭炮了,也學會了怎樣才能不弄傷別人或自己,更學會了與大家一起分享鞭炮那份喜悅。
我喜歡放假,喜歡它給我帶來的一切!
2樓:匿名使用者
小學生都盼望放假,是寒假好,還是暑假好?這個問題可不好統一答案——有的同學會認為寒假好,有的同學會認為暑假好。我覺得不管寒假暑假,只要放假就好。
寒假裡有個「年」,那是小孩子最高興的時候。小孩子可以得到紅包——壓歲錢,可以放鞭炮,還可以得到很多好玩的、好吃的。如果遇上下大雪,那就更高興啦。
小朋友們堆雪人、滾雪球、打雪仗,儘管弄得一身雪水一身汗水的,但因為過年,媽媽都變成了好脾氣,不會過多幹涉我們。
暑假呢,熱死人啦!但是熱有熱的好處,我們藉此可以經常去游泳,泡在水裡,暢快極了。每天還有好吃的西瓜和冰淇凌。
外出旅遊也往往放在暑假裡。去年暑假,我就去了黃山,真正體會到了「五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽」的神奇意境。
總之,放假真好!學習不忙了,作業不多了。儘管報了一些特長班,但畢竟還是自己安排的活動多。這樣勞逸結合,過得充實、快樂、有意義!
放假的感覺真好優秀作文
3樓:會哭的禮物
太陽當空,風和日麗;鳥兒鳴叫,悅耳動聽,我終於從奮戰的苦惱中走了出來。
回憶起考試前,似乎感覺渾身的骨頭都在:「吱吱」作響。那段日子我疲憊不堪:凌晨6點多,我揉著兩個熊貓眼爬起,然後便暈暈乎乎的上學,開始一天緊張的複習···
話回到現在,「嘿嘿嘿」我不禁笑出了聲,每天8點中的我還不見絲毫起床的動靜,平日裡電視,電腦,我似乎摸一下也不可能,現在我可以「抱」著它們玩個通宵。這兩天,我的心飄在空中,是因為我語文考了93分,媽媽答應我,帶我到上海去散心。每天幾乎只要一睜眼,世界上所有美好的東西都浮現在我眼前,放假真好!
假期裡,每一天都充溢著歡樂,他就像一陣風,輕浮到你身邊,可我卻感受到了;他就像乙個小精靈,跳到你脖邊,與你親暱起來,可我去感受到了。假期裡,我們的臉上總掛著乙個甜蜜的微笑,高高揚起的嘴角,好似幸福的。風帆。
雖然除了玩,假期裡還要寫很多作業,但是要知道,我也是乙個即將走進畢業班的小學生,也許現在十分辛苦,疲乏,但是這些積累與作業將成為我明天奮發向上的動力,我堅信功夫不負有心人,在小學畢業考試中,我一定考乙個優異的成績!
放假的感覺真好!
放假的感覺真好作文
4樓:會哭的禮物
時光如水,生命如歌。在白駒過隙間,我們又送走了乙個緊張的學期,迎來了又乙個暑假。
放假的感覺真好!沒有了老師的批評與責罵,沒有了爸媽的嘮叨。早上可以睡到自然醒,吃完飯了可以看電視。
不用再擔心爸媽的催促。還可以,一邊聽著**,一邊玩著遊戲,讓我們不由得忘記那寫作業的時光。在上學的`那段日子裡,作業是每天都離不開我們的,上午和下午在學校寫作業,晚上還要在家裡寫補習班的作業,一直寫到很晚才能睡覺。
放假的感覺真好!吃完飯後可以幹自己想幹的事情:晚上吃完飯後,出去悠閒地散步;回來後,可以看一本自己喜歡的課外書;還可以做一些小手工,畫幅畫;打個**給小夥伴,有空的話一起出去玩;還可以和爸爸媽媽一起去旅遊。
走出了忙碌的學習空間,去小花園看看。在小花園裡散步,學習的壓力就沒有了,一邊聽聽那美妙動聽的歌曲,一邊看那悅目的翠綠、嫩綠;仰望那賞心的淡藍、碧藍。坐在大樹下乘涼,與大自然來個親密接觸。
總之,放假的感覺真好!我要好好的珍惜,好好地享受,過乙個充實,快樂,有意義的假期。
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小學生六年級日記,小學六年級日記
星期一 晴 心情很好 今天是放假的第一天 我很高興 所以吃了20個冰棍 結果拉肚子星期二 晴 心情很不好 因為昨天吃了20個冰棍 今天繼續拉肚子 星期三 晴 心情又很好 因為昨天拉了一天了 今天不拉了 呵呵 所以慶祝一下 再吃20個冰棍星期四 晴 心情十分糟 因為昨天慶祝前天不拉肚子了 所以吃了20...
六年級小學生學習簡歷,小學生自我介紹(六年級)
流年守信 尊敬的學校領導 我是泉港區第二實驗小學的一名六年級女學生,叫某某某,我性格外向,是一個善於言談表達的人,在充滿競爭的學習生活中,我深知會吃虧,也正因如此,我才更會爭取別人說話的時間來做一件事情,久而久之,也便養成了腳踏實地的端正態度,或許這就是所謂的 矛盾雙方在一定條件下可以相互轉換 的說...