教師績效工資怎麼算？
1樓：血刺瀟瀟9檳
教育為國家之根本。乙個國家沒有良好的教育體系就意味著這個國家的未來就沒有光明，而作為教育的先鋒戰士也就是教師，他們的素質和薪資等方面的因素就直接的影響到國民教育的發展。本文就 教師 績效工資 怎麼算 這個問題為大家展現一下教師們的 工資 構成及其發展現狀。
教師收入是由：基本工資、教齡工資、績效工資 、特優津貼等構成。 1、基本工資：
教師按照教師資格定：小學教師2000元，初中教師2300元，高中教師2500元，大專教師2800元，大學教師3000元。(隨國民經濟增長) 2、教齡工資(含 工齡 )：
每年30元，隨著教齡增長。 工齡工資 的實行這不僅是對老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。 3、課時工資。：
課時補貼按照實際上課按勞取酬原則；主要是鼓勵教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，他們多代課，並得到應有的報酬，不僅是心理的安慰，也是對他們的鼓勵。 4、績效工資： 學期和學年獎金(取代職稱工資)。
這部分獎金，只能佔工資的10%左右。大家推薦競比實績，每學期學年評，不終身制。每個老師積極努力年年有希望。
主要是激勵工作出成效，優質優得，不僅要激勵多代課，更要激勵上好課。 5、特優津貼： 全體教師公認的特別優秀教師，無名額限制，縣市以上部門高標準考核認定，象領***津貼領縣/市**津貼，不終身制。
主要是對那些在教育教學工作在有特殊研究成果，並得到很好的推廣，對一所學校或乙個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法，可根據影響範圍的大小確定等級，或者說是以國家及，省級，地市、縣確定不同的標準，使那些有才華的教師得到應有的報酬，真正起到激勵作用。 6、山區補貼： 農村和邊遠地區的教師，另外給與補貼，應該是工資30%。
可以發現 教師績效工資怎麼算 的答案就是按學期和學年發放獎金，績效工資在教師的工資構成中佔比很小，基礎工資不是很高。因此社會各界有呼籲將教師納入公務員體系而非事業單位體系，依據《公務員法》來保障老師的社會福利和薪資。但是這樣做是不夠的，一部能夠與時俱進的教師薪資計算規則才是真正需要的，通過法律和經濟水平雙重保障才能讓教育的先行者們權益得到合理保護。
年終績效工資如何計算，績效工資是怎麼算的？
白山張建清 1 按年初定的方案執行，切記朝令夕改。即使錯了也要執行到底。2 指定考核方案，一定要科學合理，顧全大局。3 考核方案指定時一定要廣泛徵求意見。4 考核方案力求簡化，我認為您單位制定的方案的確有問題。貨款回籠率與銷售額風馬牛不相及。 前一種方案毛利額完成率高的人佔優勢，但是工作能力，工作態...
績效工資到底是教師的還是誰的
根據國家做出的解釋，績效工資是存在優缺點的，是一把雙刃劍，有的單位可以激發員工生產力，有的單位實施會引發矛盾，降低生產力。另一方面，單位的領導權利相應增大，對領導廉潔奉公也提出了極大考驗。我孩子在瀋陽某校上課，部分教師就變相罷課以示 後來一打聽，才知道是績效工資惹的禍，上課時學生自由活動，基本不怎麼...
教師的績效工資應該怎樣分配才算合理
一 課堂教學教分值按公式n 計算。其中 為教師所授第i班學時數，為所授第i班課時折算係數。計算以教務科正式下達的學期教學計劃及實際授課學時數為基本依據。按不同情況取值如下 1 與教學內容有關的 1 教師擔任不同班級同一學科，但授課內容要求及側重等差異較大，且按不同教學大綱 計劃或教材授課，並編寫了不...