1樓：曠以柳
先來名詞解釋下：智商就是智力商數。智力通常叫智慧，也叫智慧。
是人們認識客觀事物並運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等。智力的高低通常用智力商數來表示，是用以標示智力發展水平。
智商通俗地可以理解為智力，具體是指數字、空間、邏輯、詞彙、記憶等能力。某種意義上智商就像電腦的硬體如cpu，一個智商高的人在短時間內能夠做很複雜的事情。
能力就是指順利完成某一活動所必需的主觀條件。 能力是直接影響活動效率，並使活動順利完成的個性心理特徵。能力總是和人完成一定的活動相聯絡在一起的。
離開了具體活動既不能表現人的能力，也不能發展人的能力. 但是，我們不能認為凡是與活動有關的，並在活動中表現出來的所有心理特徵都是能力。只有那些完成活動所必需的直接影響活動效率的,並能使活動能順利進行的心理特徵,才是能力。
例如人的體力，知識，以及人是否暴躁，活潑等，雖然對活動有一定影響，但不是順利完成某種活動最直接最基本的心理特徵，因此，不能稱之為能力。
兩者關係能力有一般能力和特殊能力。
一般能力是指觀察，記憶，思維，想象等能力,通常也叫智力。它是人們完成任何活動所不可缺少的,是能力中最主要有最一般的部分。特殊能力是指人們從事特殊職業或專業需要的能力。
例如**中所需要的聽覺表象能力.人們從事任何一項專業性活動既需要一般能力，也需要特殊能力。從中可以看出，智商（智力）是能力中的一般能力
2樓：爵帝少帥
在心理學上，智力經常與能力發生混淆。能力的含義比較寬泛，比較籠統。指人們成功地完成某種活動所必需的個性心理特徵。
它在多個方面都有所表現，如表現在肢體或動作方面的能力、人際關係方面的交際能力、處理事務方面的才能等。而智力則只表現在人的認知學習方面，是人的一種綜合認知能力，包括學習能力、適應能力、抽象推理能力等等。這種能力，是個體在遺傳的基礎上，受到外界環境影響而形成的，它在吸收、儲存和運用知識經驗以適應外界環境中得到表現。
廣義上的能力包括認知能力、記憶能力、學習能力等，以上能力均與學習和訓練有關，離不開一定水平的智力和知識的積累，智力是形容某些能力的一個維度，知識的積累能為智力的發展提供基礎。
）智力與能力的關係包括
3樓：匿名使用者
在心理學上，智力經常與能力發生混淆。能力的含義比較寬泛，比較籠統。指人們成功地完專
成某種活屬動所必需的個性心理特徵。它在多個方面都有所表現，如表現在肢體或動作方面的能力、人際關係方面的交際能力、處理事務方面的才能等。而智力則只表現在人的認知學習方面，是人的一種綜合認知能力，包括學習能力、適應能力、抽象推理能力等等。
這種能力，是個體在遺傳的基礎上，受到外界環境影響而形成的，它在吸收、儲存和運用知識經驗以適應外界環境中得到表現。
廣義上的能力包括認知能力、記憶能力、學習能力等，以上能力均與學習和訓練有關，離不開一定水平的智力和知識的積累，智力是形容某些能力的一個維度，知識的積累能為智力的發展提供基礎。
智力與能力的區別有哪些
4樓：曉龍修理
智力與智商的區別為：意思不同、側重點不同、出處不同。
一、意思不同
1、智力：指人認識、理解客觀事物並運用知識、經驗等解決問題的能力，包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。
2、智商：智力商數，個人智力水平的數量化指標。把一個年齡組或團體的平均智商定為100，通過測驗和計算得出個人的智商數，分數越高，表明一個人智力水平越高，70以下表明智力有缺陷。
二、側重點不同
1、智力：認識、理解客觀事物並運用知識經驗等解決問題的能力。
2、智商：智力商數的簡稱。
三、出處不同
1、智力：漢·班彪 《王命論》：“不知神器有命，不可以智力求。”
白話譯文：帝位是要看你的命數的，如果你命裡沒有福氣，你用盡智力去謀取也不會成功。
2、智商：《新民晚報》1987.2.23：“一級低能，指輕度精神發育不全，智力測驗智商在五十到七十之間。”
5樓：樂筆曉新
動作技能和智力技能的區別：
（1）活動物件不同。動作技能屬於實際操作活動範疇，活動物件是物質的、具體的、表現為外顯而易見的骨骼和肌肉操作，可以被觀察、被感知。智力技能的活動物件是頭腦中的映像，不是客體本身，具有主觀性和抽象性，屬於觀念範疇，不具有相應的物質形式，看不見、摸不著。
智力技能只能在大腦內藉助於內部言語內隱地進行，只能通過難以覺察的映像變化來判斷其存在，具有隱藏性。
（2）活動結構不同。動作技能是系列動作連鎖，不能省略。智力技能藉助於內部語言實現，可以高度省略、高度減縮，甚至難以覺察到其活動全部過程。
（3）活動要求不同。動作技能要求學習者必須掌握一套刺激——反應聯結，智力技能要求學習者掌握正確的思維方法。
智商和能力有什麼聯絡？
6樓：摘箕軯
先來名詞解釋下：智商就是智力商數。智力通常叫智慧，也叫智慧。
是人們認識客觀事物並運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等。智力的高低通常用智力商數來表示，是用以標示智力發展水平。
智商通俗地可以理解為智力，具體是指數字、空間、邏輯、詞彙、記憶等能力。某種意義上智商就像電腦的硬體如cpu，一個智商高的人在短時間內能夠做很複雜的事情。
能力就是指順利完成某一活動所必需的主觀條件。 能力是直接影響活動效率，並使活動順利完成的個性心理特徵。能力總是和人完成一定的活動相聯絡在一起的。
離開了具體活動既不能表現人的能力，也不能發展人的能力. 但是，我們不能認為凡是與活動有關的，並在活動中表現出來的所有心理特徵都是能力。只有那些完成活動所必需的直接影響活動效率的,並能使活動能順利進行的心理特徵,才是能力。
例如人的體力，知識，以及人是否暴躁，活潑等，雖然對活動有一定影響，但不是順利完成某種活動最直接最基本的心理特徵，因此，不能稱之為能力。
兩者關係能力有一般能力和特殊能力。
一般能力是指觀察，記憶，思維，想象等能力,通常也叫智力。它是人們完成任何活動所不可缺少的,是能力中最主要有最一般的部分。特殊能力是指人們從事特殊職業或專業需要的能力。
例如**中所需要的聽覺表象能力.人們從事任何一項專業性活動既需要一般能力，也需要特殊能力。從中可以看出，智商（智力）是能力中的一般能力
心理學中，能力和智力到底是什麼關係啊？
7樓：z永翠
能力分為一般能力和特殊能力。
而智力屬於心理學中的一般能力
8樓：彰澤潤
能力是人智商與情商，逆商，愛商等多種商數跟環境綜合作用的結果，智商只不過是考查能力的一個指標而已
9樓：星空羅
能力指順利有效的成某種活動所必須具備的心理條件。
智力指從事任何活動都必須具備的最基本的心理條件；是人的認知能力。
10樓：匿名使用者
能力和智力具有統一性，而能力是智力的體現者
11樓：匿名使用者
能力就是動手的能力，智力。就是動腦的能力。
智力與能力的關係包括哪些，）智力與能力的關係包括
封琴瑟煙雨冢 智商就是智力商數。智力通常叫智慧型，也叫智慧型。是人們認識客觀事物並運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面，如觀察力 記憶力 想象力 分析判斷能力 思維能力 應變能力等。智力的高低通常用智力商數來表示，是用以標示智力發展水平。智商通俗地可以理解為智力，具體是指數字 空間 邏輯 詞...
遺傳與智商的關係是什麼，遺傳與智力有關係嗎
易書科技 事實證明，遺傳與優生優育密切相關。智商與才能與遺傳也是不可分割的，是客觀的存在。目前通常使用的智商測量標準為 200分 制，即最高分數是200分，最低為是90 110分者均屬於正常智力的範圍，120 140分都為高智商人，155分以上的則是絕頂聰明的人，常稱人才。分數越低，表示智力越差，7...
哪些沙漠的形成與洋流有關，智力北部沙漠與什麼洋流有關
你這個題如果是單選的話不好選 雙選我會選擇ab 正如上樓說的 秘魯寒流導致的秘魯沿岸沙漠 西澳大利寒流影響的澳大利亞西部沙漠 迦納利寒流影響的非洲西岸沙漠 本格拉寒流影響的非洲西南部的沙漠以及加利福利亞寒流影響的美國西岸沙漠。這些地區由於位於大陸西岸的南北回歸線 南北緯30 之間 受副高和信風帶影響...