1樓：嬋娟阿呆
軟翅風箏
即一般常見的禽鳥風箏。它的升力片（翅）是一根主翅條構成翅子的下布是軟性的，沒有主條依附，主體身架多數做成浮雕式。它的造型多數是禽鳥或昆蟲。
鷹、蝴蝶、蜜蜂、燕子、仙鶴、鳳凰、蜻蜓、寒蟬、螳螂等皆屬此類風箏。為放還有一種可拆裝的軟翅風箏，把傳統的上下分開的蝴蝶翅膀，改為活翅膀，固定骨架，便於摺疊，放飛效果逼真，或頂的翅膀一張一弛，保證了風箏的穩定性。
硬翅風箏
常見的元寶翅任務沙燕風箏即屬此類。它的特點是升力片（翅）用上下兩根橫竹條做成翅的形狀，兩側邊緣高，中間凹，形成通風道。翅的端部向後傾，使風從兩翅端部逸出，平著看象元寶形。
如北京流行的米字風箏、花籃、鴛鴦、喜鵲、鸚鵡等，這種風箏的硬翅是固定的形式，而硬翅範圍以外的造型與骨架結構，則隨內容題材的不同而變化。
龍型風箏
主要以龍頭蜈蚣風箏為主，也是濰坊風箏的一大特色。
板子風箏
即人們傳說的平面形風箏。從結構和形狀上看，它的升力片就是主體，無凸起結構，風箏四邊有竹條支撐。
此類風箏較多見，扎制容易，飛昇效能好，又適合表現多種題材，是少年兒童最喜愛的一種。板子風箏，京津地區也叫拍子風箏，有八角菱形或者瓢蟲形，這類風箏一般都拖著個長長的尾巴或穗子，這對起飛有益處。板子風箏中，最簡單的一種是“瓦爿”塊，方方的一片，南方農村叫它“二百五”，北方俗稱“箏子”，又叫“屁簾兒”。
立體風箏
一般採用摺疊結構的骨架，由一個或多個圓桶或其他形狀的桶組成，如宮燈、花瓶、火箭等。
運動風箏
運動風箏又叫特技風箏，又稱雙線風箏或複線風箏。一般為三角形、滑翔傘狀、眼鏡形。運動風箏在我國是新近興起的運動專案，與傳統風箏不同，運動風箏不僅有單線的，還有雙線的、四線的，可在空中做一些動作。
如水平移動、俯衝、繞八字、轉圈等，即用兩條或多條拉線控制風箏，雙手操控，左旋、右旋、升降等各種特技動作全靠手腕和手臂的技巧來完成。運動風箏飛行時速最高可達150公里/小時，既可單人玩也可做團隊特技表演，放飛者有駕馭風的感受。[6]
雙線一般分為三種：
1．特技（這種一般是入門起步的可以做所有的幾何圖形，比如圓形、方塊、三角、8字等）
2．芭蕾編隊（編隊顧名思義就是可以幾隻風箏做一些集體動作，這樣在特技的基礎上編隊風箏走位更為精準，更好控制，速度也是適中不會很快，而且還可以做一些基本的翻滾動作，簡單翻滾動作，例如軸翻滾、半翻滾、垂直降落、突停、懸空等，芭蕾機
2樓：在章華寺取報紙的鳳仙花
風箏的樣子。特別多，你上賣風箏那看看各種各樣的都有。
風箏有什麼形狀?
3樓：貝斯和鼓最帥了
風箏的形狀有：
1、喜字形：表達人們美好、愉快、幸福的心情。喜字有不少字形，“囍”是人們常見的喜慶圖案。
2、鳥形：從歷史記載和發現的古代風箏看，其結構、形狀、扎繪技術等，一個突出的標誌就是以鳥的形狀多。
3、方形：這種風箏用得最多，最普遍。風箏的骨架，單單用兩支組成非常簡單。做法雖然簡單，可是樣子的變化非常多，加些工夫可以做出很多東西。
4、桶行形：由一個或多個圓桶或其他形狀的桶組成的風箏，象宮燈、花瓶、火箭、酒瓶等皆屬此類。
5、平面形：也叫板子風箏，從結構和形狀上看，它的升力片就是主體，無凸起結構，風箏四邊有竹條支撐。
4樓：右側攀登
風箏形狀應該說千變萬化想做什麼就是什麼形狀。（花鳥魚蟲、動物植物、飛機、建築等等什麼都可以做成風箏的形狀）
風箏的劃分是按類別比如：
1、龍類（龍頭蜈蚣）
2、軟翅類
3、硬翅類
4、立體
5、板子類（包括軟板子）
6、2-5類裡每五隻以上串在一起又叫串類比如：軟翅串類以此類推7、此外還有：複線、軟體、打鬥風箏等
還有規格的劃分（略）需要時再回答
5樓：匿名使用者
風箏的形狀有飛虎、長龍、蝙蝠.
6樓：匿名使用者
gbfrbfurehugerhbbnrehgveywgbeubenrufvewhgiergq
怎樣描寫風箏的樣子
7樓：匿名使用者
1、廣場上放風箏的人可真多，風箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
2、回頭一看，我的“蝴蝶”已經穩穩當當地飛上了天空。“蝴蝶”兩片薄薄的翅膀，在天空中飛翔著，以優美的身形博得了在場孩子的一片歡呼。
3、我放飛的是一隻五彩斑斕的大金魚，我把天空當作蔚藍的大海，讓金魚連同我的心情自由自在地飛翔……我舉著五彩“大金魚”，默默地祈禱：萬事俱備，只欠東風，老天爺請你幫幫忙，送我一陣風吧。說時遲，那時快，隨著“嘩啦啦”的風聲，我一手拿著軲轆一手拿著線，看準風向，鬆線放飛，我的“金魚”就飛上了天空。
4、高空中，一隻“老鷹”和一隻“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。
在它們的旁邊，有幾隻“仙鶴”正在跳著優美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風飄動。
5、我們三個一群，五個一夥地忙著把自己的風箏展示出來，你瞧，哪個“大金魚”飛得可真高，都快飛到雲裡去了，它那兩條尾巴一上一 下，彷彿在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那著乾坤圈，踩著風火輪，威風凜凜地在空中翱翔。“哇！
‘哪吒’越飛越高了，好象飛機都沒它高呢！”，我們高 興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過飛機啦！
哪吒真棒！”
6、表妹拉著風箏，我牽著線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來了，我趕緊放線，再牽著線把風箏往上拉，只見風箏慢慢的扶搖直上，我們都仰著頭，看著隨風飄動的風箏，風箏後面的兩條綵帶像兩隻蝴蝶的翅膀隨風舞動著，風兒吹來，風箏在天上慢慢飄動著，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼。
7、“蝙蝠”風箏起飛了，我一邊奔跑，一邊放線，風“呼呼”地從我耳邊刮過，“蝙蝠”風箏越飛越高，我非常高興！天空中的“蝙蝠大王”時而上升，時而下降，活靈活現！正在這時候，一隻“蝴蝶”飛了過來，好象是和我的風箏競翔。
不好了，一個孫悟空和一是蜻蜓打了起來，他倆都不甘示弱，最後，雙雙掉在了地上。
8、天空中飄蕩著各式各樣的風箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天，向著白雲，向著未來展翅飛翔。
9、隨著呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍色的天空，它搖頭擺尾地撲打著耳旁的“小燕子”。
10、說話間，我們已經到了目的地。她們的老師非常熱情，先給我們作了自我介紹，她姓張。老師給我們指定畫什麼。
老師給我們發了一張卡片，我們就要畫**上的圖畫！只見畫上是夏天，有幾朵荷花競相開放，美麗的蝴蝶正在旁邊翩翩起舞。我們都分好了工，最後，我在風箏上寫下了七個大字：
我的風箏我做主。還分別寫下了自己的大名。終於該放風箏了！
11、我的風箏是三角形的，顏色都取天彩虹，十分漂亮。我先給風箏放了一些線，然後風箏起了才把風箏往上一拋，逆風跑起來，一邊放線，並用另一隻手把線往上 送。起來了，起來了，風箏風起來了！
它在天空舞一會兒，可是天不從人願，風逐漸小了，停了，風箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點線，本以為這樣會好些， 可是風箏卻不降得更厲害了。風，你怎麼還不刮起來呀！
眼看著風箏落了，落在地上。
12、開始放風箏了。我左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。總結剛才的j教訓，我終於把雄鷹放上了天。
剛開始，它有兩層樓那麼高，我一邊小心翼翼的後退，一邊放線，忽然一陣風吹來，我的雄鷹飛上了藍天。
13、今天，天氣晴朗，一陣風颳過，我感到非常涼爽。南湖廣場成了歡樂的海洋那裡人山人海天上的風箏更是數不清，有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風箏最引人注意的是那些滑冰的小夥子。像小魚一樣游來游去。
14、我們家一共有兩個風箏，一個是“自動”的，這個大一點而且還好放，另外一個是“手動”的，因為這個要在放的時候自己組裝，比較麻煩。我的風箏第一個是鳳凰的，第二個是燕子的，我都非常喜歡這兩個。我們拿著兩個風箏來到了公園，準備開始放飛。
15、我們村的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到田野裡放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那隻“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，彷彿在捕食著蚊子。
8樓：
1、天空中飄蕩著各式各樣的風箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天，向著白雲，向著未來展翅飛翔。
2、隨著呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍色的天空，它搖頭擺尾地撲打著耳旁的“小燕子”。
3、說話間，我們已經到了目的地。她們的老師非常熱情，先給我們作了自我介紹，她姓張。老師給我們指定畫什麼。
老師給我們發了一張卡片，我們就要畫**上的圖畫！只見畫上是夏天，有幾朵荷花競相開放，美麗的蝴蝶正在旁邊翩翩起舞。我們都分好了工，最後，我在風箏上寫下了七個大字：
我的風箏我做主。還分別寫下了自己的大名。終於該放風箏了！
4、我的風箏是三角形的，顏色都取天彩虹，十分漂亮。我先給風箏放了一些線，然後風箏起了才把風箏往上一拋，逆風跑起來，一邊放線，並用另一隻手把線往上 送。起來了，起來了，風箏風起來了！
它在天空舞一會兒，可是天不從人願，風逐漸小了，停了，風箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點線，本以為這樣會好些， 可是風箏卻不降得更厲害了。風，你怎麼還不刮起來呀！
眼看著風箏落了，落在地上。
5、開始放風箏了。我左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。總結剛才的j教訓，我終於把雄鷹放上了天。
剛開始，它有兩層樓那麼高，我一邊小心翼翼的後退，一邊放線，忽然一陣風吹來，我的雄鷹飛上了藍天。
6、今天，天氣晴朗，一陣風颳過，我感到非常涼爽。南湖廣場成了歡樂的海洋那裡人山人海天上的風箏更是數不清，有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風箏最引人注意的是那些滑冰的小夥子。像小魚一樣游來游去.
7、我們家一共有兩個風箏，一個是“自動”的，這個大一點而且還好放，另外一個是“手動”的，因為這個要在放的時候自己組裝，比較麻煩。我的風箏第一個是鳳凰的，第二個是燕子的，我都非常喜歡這兩個。我們拿著兩個風箏來到了公園，準備開始放飛。
8、我們村的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到田野裡放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那隻“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，彷彿在捕食著蚊子。
9、廣場上放風箏的人可真多，風箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
10、回頭一看，我的“蝴蝶”已經穩穩當當地飛上了天空。“蝴蝶”兩片薄薄的翅膀，在天空中飛翔著，以優美的身形博得了在場孩子的一片歡呼。
關於風箏的詩句有哪些，關於風箏的古詩
夢雪露 夜靜弦聲響碧空，宮商信任往來風。依稀似曲才堪聽，又被風吹別調中。唐 高駢 風箏 竹馬踉蹌衝淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。宋 陸游江北江南低鷂齊，線長線短回高低。春風自古無憑據，一伍騎夫弄笛兒。明 徐謂 風鳶圖詩 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。清 高鼎 村居 結伴兒童...
風箏的知識，風箏有什麼有趣的小知識
風箏上天有兩個必要的條件 1 風箏要在有風的天氣下，風箏才能放飛 2 風箏都得有提線的牽引，斷線的風箏 在短暫的飄遠之後必定會掉下來。揚力作用。揚力的產生 風箏在空中受風，空氣會分成上下流層。通過風箏下層的空氣受風箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓公升高 上層的空氣流通舒暢，流速增強，致使氣壓減低 揚...
有哪些關於風箏的詞語
最愛 威風凜凜 不甘示弱 翩翩起舞 五顏六色 千姿百態 扶搖直上 光彩奪目 呼嘯而過 飛來飛去 翱翔 嬉戲 好句好段 1 我的風箏是三角形的，顏色都取天彩虹，十分漂亮。我先給風箏放了一些線，然後風箏起了才把風箏往上一拋，逆風跑起來，一邊放線，並用另一隻手把線往上送。起來了，起來了，風箏風起來了！它在...