1樓：匿名使用者
注意一些建築中的各個空間聯絡！多看一些3d**，並觀察細節！
2樓：匿名使用者
想象力是一種可以豐富並開展實際存在的事物的精神力，有很多闡述時間術的書，都有很大的缺陷。如果不將想象力這個主要因素列入考慮的話，就沒有辦法提高開發時間的效果。而且，如果不培養想象力的話，就不能夠期待對時間的感覺會提高了。
管理者曾經在某家公司的訓練部門任職，那時正在處理一件為兩百位新進員工安排工作場所的事情。管理者先將這些人的個性、適性以及基本資料做一比較，最後採取了下面的方法。�管理者看完他們的資料後，就先在腦子裡，把他們安排在各種不同的地方工作，然後盡可能地想象他們正在工作場所中，執行職務的情形。
管理者重複不斷地運用想象力，終於，適合每一位新進員工的工作，一一清清楚楚地浮現在管理者的腦中。由於受到分配範圍的限制，並非每個人都能如管理者所願地分配，但是，從日後的工作情形來判斷，這已經是一次相當令人滿意的配置了。想象力在這件事例中，可說扮演了重要的角色。
這個專門技術，有兩項重點。�
第一，乙個人若想把握自己的現存性、可能性，以及實存的深度，就必須具備想象力，越缺乏想象力，就越不能看清別人的專長，也就不能做出適才適所的分配，以致發生錯誤。�第二,想象力和先見之明可以直接結合。雖然已經替新進人員安排了不錯的工作,但他們能否有成，還是個未知數，所以，除了有想象力外，還需要有敏銳的想象力。
這件事例中的想象力，可以**出每一位新進員工的未來時間，也可以在未來狀況中，看出他們的能力和可能性；這幾乎可稱為先見之明。�
想要訓練先見之明，一定得培養豐富的想象力；這是不可缺少的條件。話雖如此，但在有限的範圍中，要討論出乙個根本地改善想象力的方法，時間實在不夠充分。以下，就盡可能地介紹幾種既簡單又能夠提高想象力的方法。
�(1)看看天花板的汙漬或雲朵的形狀，然後在腦海中描繪出它的形象。不光只是做一次或兩次，做了好幾次後，就會出現效果。�
(2)在公共汽車車廂，看見某雜誌週刊的廣告，或是看了某本書的題目，便想象其中的內容，然後，與實際的內容做一比較檢查，如此一來，就可以充分地把握自己的想象力。�
(3)看書時，採用跳讀方式；跳過的地方，運用想象力想象它的內容。�
(4)看過電視轉播的運動比賽以後，想象第二天報紙的標題，以及報導內容。�
(5)以瑣碎的小事和資料為基礎，創造出乙個故事。�
(6)和人見面以前，事先預想會面對的狀況，並且設想問題。�
(7)對於尚未去過的地方，想象它周圍的風景，建築的樣式，以及室內的建設。�
(8)邊看推理**，邊推測犯人。�
(9)從設計圖、地圖、**，想象實際的情況、實際的地方和事物。�
(10)重視聯想。如果開始聯想，中途絕不要打斷，要一直想到極限。這種飛躍性的聯想是個好辦法。�
將自己沉浸在另一時空中
讀一部好的歷史**或科幻**，自己往往會在突然的一瞬間，脫離了現代，陷入一種種生活在過去或未來世界的錯覺，這時候，過去、未來是非常有變化的，鮮明的形象會浮現在腦中。 這種感覺，可以稱為「時間器的感覺」。自己如果生活在過去或者未來，會是怎麼樣的情況呢?
思索著、思索著，過去或未來的形象便豐富地浮現在腦中了。從現在到未來，從過去到 現在，從未來到現在，如此這般，自由自在地想象不同的時間，讓自己的想象在另一時空裡 渡過。這都是時間器的感覺。
從時間器的觀點來看，過去和未來是同樣的一件事；只不過是目的地不一樣而已，就像從北京出發，到廣州，或者到海口，這一點不一樣罷了，其他不都相同嗎?� 將自己沉浸在過去或未來的時間中，體會一下時間器的感覺，會將時間向過去和未來兩個方向延長。這樣一來，便可以擴大管理者的生存時間，開發管理者的時間，還有，也將使先見之明和對未來的時間感覺更加敏銳。
想要使對時間器的感覺更為敏銳，還是必須發揮豐富的想象力。愛因斯坦是乙個形象——手中拿著一面鏡子，乘著光飛進宇宙。這正是時間器的感覺。
愛因斯坦從這個形象中獲得啟示，累積了無數的實驗和理論計算，終於產生了相對性理論。想象力是必要的，不僅藝術家或文家家需要它，而且人人都得具備。回溯過去也是一樣的情況，若是一味地死讀史實以及書本的知識，不從這個範圍中跨出一步，那麼，永遠也不會產生時間器的感覺。
讓想象力自由發揮，讓歷史上的事件浮現在腦中，洞察歷史上的每一位人物的言行舉止，以及他們的心理——這是種必要的感覺。(關於想象力的養成法，請參閱前項)�除了讓想象力發揮以外，還有幾個方法，可以提高時間器的感覺。（1）有意識地閱讀與歷史有關的書和科幻**。
（2）特別是科幻的漫畫，更該多多閱讀。有不少的科幻漫畫家擁有類似時間器感覺的敏銳感覺。
（3）接觸不同的世界。關心並接觸各行各業的人、尖端領域的理論、想法和技術等等。�
（4）不妨玩玩電視遊樂器，或是其他的電腦遊戲。
3樓：
一、營造氣氛，激發興趣，培養自己想象力
要給自己提供充足的想象空間，讓自己盡情表現，想象是創造的前提，豐富的想象力可以促進自己發散性思維的培養。
二、挖掘自己的創造潛能，促進自己思維創造能力的發展
創新教育的指導思想在於創設創新的氛圍，營造輕鬆的教學環境，挖掘教材的內容，通過各種手段、途徑，讓自己在感受**美的同時創造美。在想象的基礎上積極動手、動腦、動肢體、激勵其創新精神、勇氣和能力。
三、通過形象思維法，激發自己聯想，讓自己掌握**節奏節拍
讓自己聽**、自己去感受、自己去理解、自己去想象，把聽到的**用自己的手、腳做動作去自行發揮、自我表現。
四、肯定自己的創新成果，鼓勵自己積極大膽地創新
美國心理學家詹姆斯說過：「人最本質的需要是渴望被肯定。」所以，不要怕失敗，只有努力創新才是成功的唯一道路。
4樓：
提高空間想象力的方法有尋找直觀支柱、培養作圖能力、培養看圖能力。
(一)提高想象力的方法
1.空間立體觀念的建立，需要有直觀基礎有直覺實際支援。
2.培養作圖能力，根據模型畫出圖形，再由圖形想象空間形狀和位置，這對培養空間想象能力十分有利。
3.培養看圖的能力,使自己能從複雜的圖形中找出基本圖開以及基本圖形與其他元素之間的關係，使自己能從直觀圖中找出各個元素在空間的實際位置關係。
(二)衡量想象力的標誌
1.對直觀的依賴程度。
2.對平面、空間各種位置的分析。
3.對各種空間形體分解組合的運算程度。
(三)空間想像能力的要求
1.對基本幾何圖形非常熟悉，能正確畫圖，並在頭腦中分析基本圖形的基本元素之間位置關係及度量關係。
2.能反映並思考客觀事物的空間形狀及位置關係。
3. 能反映並思考用語言或列式所表達的空間形狀及位置關係。
4.有熟練的識圖能力，能從複雜的圖形中區分出基本圖形，並能分析其中的基本圖形和基本元素的關係。
5樓：匿名使用者
主要就是多觀察你身邊的建築物，多看一些用線構成的平面圖。多找一下家裝方面的資料。現在圓方軟體把cad 3d都包括了，建議你看一下
6樓：消失的車線
都是三維建模然後投影圖紙了，誰跟你玩什麼空間想象力？
如何提高空間想象力.
怎樣提高空間想象力?
7樓：橙諾點點點
提高空間想象力的方法有尋找直觀支柱、培養作圖能力、培養看圖能力。
(一)提高想象力的方法
1.空間立體觀念的建立，需要有直觀基礎有直覺實際支援。
2.培養作圖能力，根據模型畫出圖形，再由圖形想象空間形狀和位置，這對培養空間想象能力十分有利。
3.培養看圖的能力,使自己能從複雜的圖形中找出基本圖開以及基本圖形與其他元素之間的關係，使自己能從直觀圖中找出各個元素在空間的實際位置關係。
(二)衡量想象力的標誌
1.對直觀的依賴程度。
2.對平面、空間各種位置的分析。
3.對各種空間形體分解組合的運算程度。
(三)空間想像能力的要求
1.對基本幾何圖形非常熟悉，能正確畫圖，並在頭腦中分析基本圖形的基本元素之間位置關係及度量關係。
2.能反映並思考客觀事物的空間形狀及位置關係。
3. 能反映並思考用語言或列式所表達的空間形狀及位置關係。
4.有熟練的識圖能力，能從複雜的圖形中區分出基本圖形，並能分析其中的基本圖形和基本元素的關係。
咋提高自己的想象力？如何提高想象力
多學習不同領域的知識，這些豐富的知識將讓你的想象力更加的豐富多彩。比如可以根據自己的興趣和需要看看體育 攝影 金融 管理 養生 科技等等這些不同領域的知識。多使用自己的左手和左腳。因為我們的左手和左腳是由我們的右腦控制的，而我們的想象力也正是由右腦控制的。注意觀察是開發智力和想象力的最佳途徑。乙個沒...
怎樣提高想象力，怎樣培養自己的想象力
百推寶 一個人想象力豐富，應該說是生活環境的影響和個人意識培養的結果。有人抱怨自己天生就不是有豐富想象力的人，其實每一個天生都具有一定的想象力，但要使之豐富，就需隨時注意培養。在培養想象力的過程中，應遵循這樣六個原則。第一個原則 要學會摹仿 想象力的培養，摹仿往往是第一步。正如我們先一筆一劃地臨摹一...
要怎樣才能提高自己的想象力，畫出自己想要的畫
小費 人不僅可以回憶過去感知過的事物形象，而且還能創造新的形象。這種在刺激影響下，人腦中舊經驗 即舊錶象 重新組合，產生新事物形象的過程叫想象。想象是人們頭腦中原有的表象經過加工改造和重新組合而產生新的形象的心理過程，是一種高階複雜的認知活動。形象性和新穎性是想象活動的基本特點，它主要處理圖形資訊，...