1樓：
樓主，這道題的基本意思我懂了，首先要搞清楚f3是什麼，可以是什麼，因為f1和f2在y的正半軸到x的正半軸，且不包括x的正半軸，因為三里平衡，由三里平衡定義可知，f3就必須在第三象限【延f2反向延長線到f1反向延長線】範圍也就是在x的負半軸到y的負半軸【不包括y的負半軸】，只有這樣三里平衡才有意義，你所說的，只能在第二和第四象限？這明顯就是錯誤的，請樓主檢查一下您的輸入文字，如果這道題是樓主打對了，那麼我想知道如果這個力只能在第二象限或者第四象限，就違背了題目的本意，如果那樣的話，題目就是【如圖所示，作用於o點的三個力不平衡】，我想知道你的老師是怎麼想的，另外我要說的是我是臨川一中高中物理老師，如果還有什麼不懂得，請追問
2樓：匿名使用者
這道題f3可以在y軸正向到f2的反向延長線這個範圍，這個可以用簡單的極限法，當f1相對f2而言無限大，則f3趨近於y軸，同理可以推得f2的反向延長線；另外f3的最小值的求法如下：過f1的另一端點（非o點，設為a點）向f2的反向延長線作垂線，得垂足m點，則am的長度即為f3的最小值f1cosθ，其原因是三個力達到平衡，他們可以 首尾相接 組成乙個三角形，本題中已知f1大小和f2方向，如上所述，通過a點到f2及其反向延長線上任一點m做連線，得到的所有am中，只有垂線段最短，此題得解，答案為bc。
3樓：灌籃王
因為要保持力的平衡，就必須滿足f2和f3的合力與f1力的大小相同方向相反，所以f2與f3的合力方向在y軸的正半軸上，要想合力在正半軸上那麼f3就可能在第二第三象限上了
4樓：匿名使用者
圖呢？f2與f3的合力必須沿y軸正方向。再根據點到線的距離垂線最短判斷最小值啊
高中物理三角形法則具體？
5樓：匿名使用者
力的三角形法則
bai——選自《du中學教學實用全書zhi》dao
平行四邊形法則：它是版一種共權點力的合成法則．這一法則通常表述為：以表示兩個共點力的有向線段為鄰邊作一平行四邊形，該兩鄰邊之間的對角線即表示這兩個力的合力的大小和方向．
有時為了方便也可以只畫出一半的平行四邊形,也就是力的三角形法則.三角形法則：把兩個共點力中的乙個平移,使它們首尾相接,再用一條線與兩個力連線成乙個三角形,第三邊就是合力.
也就是說：oa向量+ac向量=oc向量
三角形定則與平行四邊形定則的實質是一樣的。都是物理向量之間的運算要遵守的特殊法則。
高一物理中平行四邊形法則和三角形法則是解決什麼問題的
6樓：匿名使用者
力的合成於分解，通過這兩個法則和角度的sin，cos匯出力之間的關係，最後求出答案。到高二高三這是最基本的方法。望採納
7樓：12君莫惜
向量問題的合成與分解都可以
三角形問題，三角形問題
隨便寫了個 include main if a b b c if a b a c c b else printf 這三條邊無法組成三角形 n 就如樓上說的那樣，需要條件，翻譯成c語句就好了！說實話，我判斷的條件忘了，你給出來吧？1.兩邊之和大於第三邊 且 兩邊之差小於第三邊 這條件能構成三角形 2....
三角形問題，三角形問題
1.已知多邊形共有35條對角線，求此多邊形的內角和。設這是個n邊形，則它內部的對角共有 n n 3 2 35解得，n 10 所以內角和是 10 2 180 1440 2.已知乙個多邊形的乙個內角的外角與其餘個內角的度數總和為600度。求此多邊形的邊數。解 設題目中所說的有外角的內角為 a，設邊數為n...
正三角形是什麼三角形，什麼是正三角形
等邊三角形 又稱正三角形 為三邊相等的三角形，其三個內角相等，均為60 它是銳角三角形的一種。一 學習目標 1.經歷探索三角形全等條件的過程，體會利用操作 歸納獲得數學結論的過程.2.能敘述三角形全等的條件，了解三角形的穩定性.3.能靈活地運用三角形全等的條件，進行有條理的思考和簡單的推理，並能利用...