1樓：
2樓：其春芳鄲貞
解：根據題意：a，β是二次函式x²-（k-1）x-3k-2=0的兩個實數根
根據韋達定理：a+β=k-1，aβ=-3k-2所以a²+β²=（a+β）²-2aβ
=（k-1）²-2（-3k-2）
=k²-2k+1+6k+4
=k²+4k+5
=17即：k²+4k-12=0
（k+6）（k-4）=0
所以k=-6或k=4
當k=-6時，方程沒實數根
所以k=4
求解高等數學反函式習題
3樓：墨汁諾
（1-y）/（1+y）
（1+x）y=1-x，xy+x=1-y,x（1+y）=1-y,x=（1-y）/（1+y）
x/4y=4x→x=y/4→y^(-1)=x/4
e^（sin²x）
y=e^（sin²t）=e^（sin²x）
y=2^x/（1+2^x）
2^y(1-x)=x，2^y-2^y*x=x，（1+2^y）*x=2^y，x=2^y/（1+2^y）
在這裡寫反函式的時候，不能將x和y調換。即y=arctanx的反函式是x=tany才對
所以x=tany，dx/dy=（tany）'=sec2y
dy/dx=1/（dx/dy）=1/sec2y=cos2y=cos2y/（cos2y+sin2y）=1/（1+sin2y/cos2y）=1/（1+tan2y）=1/（1+x2）這樣才是對的。
4樓：民以食為天
字醜又小，請耐心看。
反函式練習題
5樓：深紅眼眸
在求反函式的函式式之前先確定原函式的定義域與值域。
原函式的定義域可以幫助您篩選結果，值域作為反函式的定義域是必須在最終結果裡給出的
對於本題，函式y=f（x）=（x-1）^2+1,x<=0可知此函式的值域為[2,+∞）
求反函式得
(x-1)=±√（y-1）
因為x<=0，所以x-1=√（y-1）捨去即x=1-√（y-1）
則反函式為f^-1（x）=1-√（x-1），x∈[2,+∞）
6樓：匿名使用者
舍x=1+根號y-1
因為原函式的定義域為x<=0,既反函式的直於，
7樓：匿名使用者
你注意一下這一步，(x-1)=±√y-1.但是x是小於零的，所以應該捨去正號。
8樓：是非不管
捨去第乙個 因為y是大於零 y減1等於(x減1)的平方 平方大於0 但x-1小於0 需要加- 移項就可以了
函式習題求解, 復合函式，反函式 10
9樓：何世珍
圖。。。。。。。。。。。。。圖
圖。。。。。。。。。。
初中數學基礎太差怎麼辦？
10樓：0吳浩然
三角函式（trigonometric）是數學中屬於初等函式中的超越函式的一類函式。它們的本質是任意角的集合與乙個比值的集合的變數之間的對映。通常的三角函式是在平面直角座標系中定義的，其定義域為整個實數域。
另一種定義是在直角三角形中，但並不完全。現代數學把它們描述成無窮數列的極限和微分方程的解，將其定義擴充套件到複數系。它包含六種基本函式：
正弦、余弦、正切、餘切、正割、餘割。由於三角函式的週期性，它並不具有單值函式意義上的反函式。三角函式在複數中有較為重要的應用。
在物理學中，三角函式也是常用的工具。
平面幾何就是研究平面上的直線和二次曲線（即圓錐曲線， 就是橢圓、雙曲線和拋物線）的幾何結構和度量性質（面積、長度、角度）。平面幾何採用了公理化方法， 在數學思想史上具有重要的意義。
11樓：放棄怨言
定量的思維不行，就定性的分析下，好好補補數學，從基本的定理公式推起，一步一步來，我要是你不吃飯弄懂乙個問題…三角函式…根本很簡單…我當初把所有公式自己推導一邊…主要是發狠…狠下心…就好
如果有時間的話，把初中的課本都看一遍,相信自己才是最重要,一直覺得他難而不去做,
你便會害怕它,
最後沒有進步,
去試了之後,你會發現其實很簡單。
別靠別人,把以前上學的課本的例題都照著做一次(我是指課本上的示例而不是練習,做完之後核對下步驟,沒錯就好,有錯更好,因為錯了你的印象會更深刻),這樣你的基礎其實就完全足夠了。
12樓：來自宣風樓豪爽的甘寧
首先以課本為主，多看課本，包括課本上的例題，理解才能學好。其次要學會總結，要把課本上的知識能前後聯絡。
13樓：匿名使用者
鍛鍊下模擬能力，就是在腦子裡想象乙個三角形什麼的，然後在套用公式，或許會快很多
14樓：匿名使用者
初中的數學都能影響到大學，看來哥要把基礎打紮實了，感謝樓主提醒
15樓：匿名使用者
背吧……如果有時間的話，把初中的課本都看一遍，精看哦！
16樓：超市小崔
慢慢來吧 知識 不是說學一次就永遠記得的 人也分資質的
如果你不是天才 那你就要從基礎開始 重新來過
古語有云「溫故而知新」嘛 多理解 多使用 才是正道
17樓：張樂
作弊呀！！！！！！！！！！！！！！！！(參加補習班共和新路的那個，不錯的）
18樓：信8客
建議你多做點題，會很有用，鍛鍊腦！再就是多記定理，相信自己就一定會成功
19樓：匿名使用者
物理學需要以定的數學基礎，最好還是把初中到高中的數學課在學一下，要系統的學，注意各個知識間的聯絡，這樣更容易記住內容，也沒幾本書。看完一遍後隔段時間在看一遍，如此從復幾遍幾遍就可以把知識弄得很清楚了。
20樓：北極
準備乙個小卡片，上面寫上一些方便自己記憶的公式和數值
比如 經常用到的三角函式值，遇到的時候不用算，直接照抄。
21樓：匿名使用者
勤能補拙 一定要多做多寫，如果有可能最好去補一補課
22樓：旺崽養樂多
找乙個家教，學學數學，然後上上提高班
23樓：匿名使用者
數學是算懂的而不是看懂的
理論物理並非僅僅是數學
24樓：
大哥，拿個表掐著，多做題，你不熟練，是因為做得不夠多
25樓：上官三人
買一本初中函式用表白皮的
26樓：匿名使用者
你的問題在於不自信，相信自己，試試看
27樓：匿名使用者
重念一遍初中不久得了
28樓：來自蜈蚣塔簡簡單單的千頭椿
相信自己才是最重要,
一直覺得他難而不去做,
你便會害怕它,
最後沒有進步,
去試了之後,你會發現其實很簡單。
別靠別人,把以前上學的課本的例題都照著做一次(我是指課本上的示例而不是練習,做完之後核對下步驟,沒錯就好,有錯更好,因為錯了你的印象會更深刻),這樣你的基礎其實就完全足夠了。
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墨汁諾 求導即可。第一題 y 3x 2 6x 0 解得x1 0或x2 2 故存在兩個極值y1 7，y2 3 第二題配方就可以了 y x 2 1 2 1 當x1 1或x2 1時極小值ymin 1第三題 y 6x 2 4x 3 0 當x1 0，x2 3 2 y1 0，y2 16 27 極值的定義如下 若...