1樓：小張同學
設2分鐘後，還有x分鐘上課。
50（x+8）=60（x-5）
10x=700
x=7070+2=72分。
走了72分還差8分到校，所以50公尺/分的速度總共需要80分 ，80 x50=4000公尺。或。
70-5=65分。
60x65=3900公尺（60公尺/分速度走的路程）3900+50x2=4000公尺。
2樓：民族一
解：設從家到學校的距離為x，則由題意可得。
（x-50*2）/50-（x-50*2）/60=5+8解得：x=4000m
希望對你有所幫助！
3樓：你畫的彩虹
解：設這個學生從家到學校的距離是x公尺。
x/50-8=x/60+5
x/50-x/60=5+8
x/50-x/60=13
60/300x-50/300x=13
10/300x=13
1/30x=13
x=13*30
x=390答：這個學生從家到學校的距離是390公尺。
分析：這是一道典型的盈虧問題，解答這種題首先要採用「方程」這種數學模型。根據「s=vt」可得到「t=s/v」設這個學生從家到學校的距離為x公尺/秒，則有x/50為此學生在路上所需花費的時間，而他遲到了8分鐘，所以將這多餘的8分鐘減去，則為此學生在路上應該花費的時間。
同理，x/60為此學生變速後所需要花費的時間，而他早到了5分鐘，將這5分鐘加上，則為此學生應該花費的時間。所以可得到等式：x/50-8=x/60+5，結果求的x=390
4樓：匿名使用者
剩下的時間是固定的。
於是有 （（s-100）/60）+5=（（s-100）/50）-8
得s=
一道小學數學題，請用小學生的方法解答。
5樓：曉陽
甲的面積140÷2÷（1+2/5）=50（平方厘公尺）
乙比甲面積少50-50×2/5=30（平方厘公尺）
我是教數學的保正確，希望能採納我的答案！
6樓：匿名使用者
因為等底等高的三角形面積相同，所以甲與兩個白色部分三角形組成的兩個三角形面積相等，所以兩個白色三角形面積相等。因為上底與下底的比是2:5，所以乙加乙個白色三角形和甲加另乙個白色三角形的面積比也是2:
5，而梯形面積是140平方厘公尺，這4個三角形面積的和即為梯形面積，因此乙加乙個白色三角形面積為40平方厘公尺，甲加另乙個白色三角形的面積為100平方厘公尺，而兩個白色三角形面積相等，因此乙的面積比甲小60平方厘公尺。
7樓：網友
運用高相等，地之比等於面積之比。
60 cm^2
8樓：骨灰級的某某
+設上底為2x，下底為5x，高為h。（2x+5x）/2 xh=140；設乙為s1，甲為s2，右邊的空白三角形為s3，s1+s3與s2+s3為等高不同底三角形。s2-s1=（s2+s3）-（s1+s3）=3xxh/2=60
9樓：網友
過交點作高 設 再根據比和面積 求得。
求解一道數學題！謝謝！需要詳細過程！謝謝！ 5
10樓：雲南萬通汽車學校
幫忙點個採納謝謝： 這題建議先畫個座標圖，有了圖甲、乙各自走過的路程等關係就很清晰明了了。 設甲的速度為x,乙的速度為y.
（1）同時10分鐘後，甲、乙與十字路口的距離相等，則： 13...
11樓：陳
d易證：四邊形的四個頂點在同乙個圓上。
請教一道小學數學題，求解題答案，謝謝！
12樓：寒櫻暖暖
du原來有zhi12條邊，後來，增dao加了3條一共是12+3=15條。
13樓：凌月霜丶
解：由圖可知，去掉乙個角，增加了3條邊。
那麼去掉8個角，增加了8*3=24條邊。
新的立方塊的邊是24+12=36
14樓：匿名使用者
15條解析：就是在原來12條邊的基礎上，多了三條邊。
急急急！！！有一道小學數學題請教各位高手，能否給下詳細的解題過程和答案，非常非常感謝！！
15樓：網友
64-28-41-20+12+10+12=9人單定a,b,c種的加起來共28+41+20=89人減去算過兩遍的12+10+12=34人。
加上三種都定的為總人數64人。
所以定三種的人數為9人。
16樓：六歲上學
這題用容斥原理來解比較簡單，是個基礎型題。
設三種雜質都訂 的人數為m。
則64=28+41+20-10-12-12+m解得m=9
17樓：匿名使用者
64-28-41-20+10+12+12=9(人）
（根據公式a+b+c-ab-bc-ac+abc=總人數）
18樓：細雨肩頭滴
64+12+12+10-28-41-20=9
所以有9人，親手打的，給個滿意吧。
請教一道小學數學題，如何在1分鐘內給出答案，求思路，謝謝。
19樓：三月的某一天
首先你說乙個乙個去猜在規定時間做不出，我覺得反而猜比較快，因為這種題你如果設個未知數反而會花比較長時間，而且你也不要給什麼時間限制，你如果覺得自己做不出，先猜，猜不出先放在一邊，乘積大於80小於85，差是8，肯定小的那個是比8還小你就猜嘛，7和15，不是6和14，好像剛剛就是了= =所以你說猜猜花的時間長。。。猜是通過合理的推斷是行得通的，這種數值比較小你就大膽去猜，小心求證。
20樓：卿且舞
根據已知條件a、兩個數的乘積是大於80小於85；所以這兩個數其中有乙個是兩位數且僅有乙個。
根據已知條件b、兩個數的差是8；那麼這個兩位數一定是11、12、13、14、15、16、17這七個數字中的乙個。
再根據已知條件a、可以排除11因為它不符合條件也不符合。13呢？除了7之外也都不符合、14呢？除了6之外也都不符合、15不符合條件a、16不符合條件a、17不符合條件a
最後再根據已知條件b、兩個數的差是8和c、兩個數的和是5的倍數；
排除13和7。所以最後唯一符合答案的數字是14、6
21樓：紫謹流蘇
第一步。兩個數的乘積是大於80小於85。所以這倆個數只有乙個倆位數。
第二部。兩個數的和是5的倍數、兩個數的差是8。想出可能的數。.
結果就好求了。
22樓：匿名使用者
解答：1)這兩個數的積是84。
解答：2)這兩個數是6和14。
思路：先把可能的答案列出來，而可能的答案只有兩個：1 13和52 14和6
然後在把著兩組數字進行驗算，符合的一組就是正確答案。
23樓：校規真嚴
81是9的平方，兩個數的和最小是9+9=18，差是8，和是5的倍數，假設和是20，那麼兩個數就是14和6，積是84。我就是這麼算的。不到一分鐘。
如果第一次假設不對，就猜和是25。
24樓：
解：1、兩數的積大於80小於85，可以確定如果兩個都是一位數的話，只有9*9滿足，但是他們的和明顯不是5的倍數，所以這兩個數必須是乙個兩位數，乙個一位數；
2、兩個數的和為5的倍數，又是乙個為一位數，乙個為兩位數，我們不要猜，直接將這些數寫在草稿紙上：和為5的倍數，10肯定不是，因為一位數+兩位數最小值肯定大於10，那往下是15,15也肯定不是，因為和為15的乙個一位數和乙個兩位數積最大是10*5=50不滿足大於80小於85；再接下來是20，寫出所有滿足和為20，且乙個兩位數，乙個一位數的數對：19和1、18和2、17和3、16和4、15和5、14和6、你邊寫邊口算到現在才滿足80<14*6>85,即使你看不出積滿足條件，也應該以看出差為8，那麼你應算一下就知道對還是不對了。
經應算14和6正是這個答案？
這種解法沒有猜測，因為猜測的話，你很可能猜很多次，可以猜出來，但不一定在一分鐘之內，如果你按我這個思路，邊讀題目，邊寫出條件，一分鐘之內你一定可以做出答案。
25樓：匿名使用者
因為兩個數的差是8，所以應該是乙個兩位數，乙個1位數。簡單試一下就出來了，5*13和不對；6*14和為20，積為84。結果就出來了。
26樓：網友
84 6和14好像用了20秒額。
主要靠算得快 從差是8入手 5 13,6 14,7 15 都有可能。
然後和是5的倍數 就是6和14 再一算84 剛好在80-85內。
27樓：匿名使用者
首先 要假定兩個數的範圍。從兩個數的差為8入手，可以是12和4，但是還要滿足兩個數的和為5的倍數，而且乘積要大於80小於85，所以要兩個數同時加 1，這樣去試！你馬上就會知道答案的！
28樓：
解；設這兩個數分別是x和y，不妨設x＞y
由題意：80＜xy＜85
x-y=8令xy分別為81、82、83、84可得。
（捨去無理數、負數和兩數和不是5的倍數的答案）x=14 y=6
29樓：笑死我算你贏
和為5的倍數，5,10,15顯然對第乙個條件不符合；若和為20，再聯合差為8解方程得出兩數14,6，又符合第乙個條件；若和為25，按此法得出兩數積大於85，則兩數和不能再往大推。所以此題只有乙個答案。
30樓：可愛的本人就拽
最大公約數與最小公倍數之積即兩個數的乘積。 設這兩個數是x,y 則：x-y=8 xy=84 (x-y)^2=x^2+y^2-2xy=x^2+y^2-168=64 x^2+y^2=232 (x+y)^2=232+168=400 x+y=20 x=14 y=6
31樓：匿名使用者
這是14和6.老師講的。具體是怎麼樣我也忘了。
32樓：手機使用者
兩個數之間的差越小，積就越大，在8左右是就行了，答案是6、14
求解一道數學題。
33樓：乙個白日夢
蘋果和橘子各賣出75箱。
剩餘蘋果81箱。橘子9箱。
34樓：叫我大麗水手
這是一道一元一次方程。
設蘋果和橘子各賣出x箱，由題意可得：156－x=9×（84－x），解方程等出x=75。
所以蘋果和橘子各賣出75箱。
一元一次方程。
介紹：只含有乙個未知數、未知數的最高次數為1且兩邊都為整式的等式叫做一元一次方程（linear equation in one unknown）；使方程左右兩邊的值相等的未知數的值，叫做方程的解（solution）也叫做方程的根。其標準形式為ax=b（a≠0），一般形式為ax+ b =0（a≠0）。
方程特點：（1）該方程為 整式方程。
（2）該方程有且只含有乙個未知數。化簡後未知數係數不為0.
（3）該方程中未知數的最高 次數是1。
滿足以上三點的方程，就是一元一次方程。
35樓：欒湃阮玲然
--蠻老~這是我們考試的試卷麼？
36樓：通鈞完顏曉瑤
有公式。比著乙個乙個的代進去算啊，
37樓：閃青旋鄂策
由題意得，甲的效率1/30，乙的效率1/20設甲做了x天，則乙做了（22-x）天。
x+（22-x）1/20=1
1/30x+11/10-1/20x=1
1/10=1/60x
x=6所以6天。
38樓：羊蕭偶璇子
、有題意：每人分3本那麼會餘8本；如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本。每人分5本時，比前一種分法每人多2本，而8/2=4，「如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本」即最後1人還要分出2本給前一人，即前面有5人分到5本書，5+1=6即共有6個學生。
書本數：3*6+8=26本。
39樓：莘士恩玉珍
正方形的定義：有一組鄰邊相等並且有乙個角是直角的平行四邊形叫做正方形，故可根據正方形的定義證明四邊形pqef是否使正方形．（2）證pe是否過定點時，可連線ac，證明四邊形apce為平行四邊形，即可證明pe過定點．
在正方形abcd中，ap=bq=ce=df，ab=bc=cd=da，∴bp=qc=ed=fa．
又∵∠bad=∠b=∠bcd=∠d=90°，∴afp≌△bpq≌△cqe≌△def．∴fp=pq=qe=ef，∠apf=∠pqb．∵∠fpq=90°，∴四邊形pqef為正方形；
一道數學題求解 詳細，求解一道數學題。
x 2 2xy y 2 10x y y 2與y奇偶性相同，所以x 2 2xy為偶數，所以x為偶數。x,y為自然數，y 2 y所以x 2 10x即x 10x取值為0，2，4，6，8，10 所以 x,y 0,0 0,1 8,1 10,0 設 x y a x y b 0 x y 2 a b x y ab ...
求解一道小學數學題，求解一道小學數學題1 2 1 6 3 1 12 4 1 20 5 1 3 6 1
哥哥800秒走路1000米，每秒1.25米，弟弟1000秒走了1500米，每秒1.5米。然後，哥哥從圖書館出來，到公園要走500米，除以1.25米 秒，需要400秒。兄弟兩個在公園相遇後，哥哥到達目的地還需要走1500米，除以1.25米 秒 1200秒。弟弟走1500米只需要1000秒，所以弟弟在圖...
一道小學數學題，求解一道數學題。
相遇時，兩車所走路程亦為 3 2，即甲車走了全程的 3 3 2 3 5，乙車走了全程的 2 3 2 2 5，相遇後，甲車走了剛才乙車所走的路，即全程的2 5，乙車走了這段路的2 3，即全程的 2 5 2 3 4 15，而相遇後，乙車的方向是剛才甲車所走，是全程的3 5，兩者之差是 3 5 4 15 ...