怎麼才能讓學生課堂紀律好

1樓：網友

站在學生的角度，我這樣認為的：其。

一、平時多和同學們談談人格培養方面及個人素養培養方面的內容，更好的是抽空多給大家灌輸點禮儀舉止的知識，從學生的內心開始改變；其。

二、從課堂內容著手，備好課，避免照本宣科，並且儘量使自己的課講得言簡意賅，聲音清晰洪亮，講課時多交談少廢話；其。

三、組建高效團結的班委，課堂紀律需要這些人的支援，尤其是小組長的帶頭及監督作用；其。

四、班會課的教育，合理的表揚規勸。

如果不是班主任，則需和班主任及其他任課老師多交流該班學生的各方面情況，尤其是和班主任溝通好，但切記不能和班主任談到具體的表現差的學生的姓名，否則會引起群體牴觸的。

做乙個好老師不容易，真的很不容易，給我代過課的老師，尤其是那些盡心盡力的好老師，想起他們時，心中真的充滿了不能言喻感激，他們的點點滴滴仍然清晰的浮現眼前。

2樓：網友

老師上課有趣，生動，自然課堂紀律就好了。或者。那個老師是美女或者帥鍋。

3樓：匿名使用者

在學生中建立威信，而前提是增加親和力。我一直把學生當做朋友來對待，他們也都會像朋友一樣配合我。可以試試！

如何抓好小學生的課堂紀律

4樓：懂視生活

1、心細如髮，關注學生的一舉一動。要維持良好的課堂紀律，教師必須及時全面瞭解教學過程中全體學生的情況，關注他們參與學習活動，完成學習任務的情況。當學生出現違紀行為時，要作出正確分析與判斷，才能採取相應的有針對性的措施；

2、靈活應對，把握住處理的時機。一般來講，如果乙個學生有所不專心或影響他人，教師不必立即公開處理，可採用沉默、皺眉、眼神示意、走近等方法處理。如果乙個學生的違紀行為已明顯干擾整個教學過程，教師必須立即處理，並按情況採取提示、暗示、制止、甚至給予一定懲罰的方法；

3、賞罰分明，給學生明確的紀律導向。獎勵與懲罰是維持紀律、進行課堂管理的重要手段。獎勵積極性的行為是維持紀律的課堂管理的最有效方法之一。

當學生的積極性行為得到獎勵後，這種行為將得到鞏固與強化。同時，為了維持紀律，一定的懲罰是必要的，懲罰的目的是為了制止或阻止違紀行為的產生和重現。