1樓：美滋滋頓一下啊
今天的班會課，我們就“小學生該不該上網”這個話題了一番激烈的討論。
同學們脣槍舌劍的都提出了自己的看法：
王也蓀：“我認為偶爾上網是可以的。一些遊戲還能開發我們的智力，增加我們的知識面。”
話音未落，宗子文反駁道：“有些小朋友因為接觸了不良的電腦遊戲而產生了暴力傾向！”
蔣磊補充說：“最好不要上網。如果必須要上網查資料什麼的話，我們最好迴避玩遊戲。也不是說不能玩，最好是少玩，免得玩物喪志。”
周琦人不甘落後：“有個小孩在網上發現了一條來自芬蘭的求救訊號，及時告訴了大人，最終成功解救了那名萬里之外的芬蘭人。”
……。同學們各抒己見，誰也不能說服誰。
對於這個話題我個人認為：我們是可以上網的！但不是一味的玩遊戲！更不能無節制的上網，那樣對我們的身心都會造成不良影響。
網路可以讓我們獲取知識的途徑更便捷，也可以更多接觸外面的世界，增強我們對社會的瞭解。
我建議大家不要上那些不良**，不玩不良遊戲；多收集一些有用的知識，多玩有利於我們健康成長的遊戲。
讓我們正確使用網路，茁壯成長，加油！
2樓：劉星光方舟
@·甜甜蜜蜜汁微笑…
關於網路安全的徵文（500字左右）
3樓：北竹青碧煙
安全伴我行
安全，牽繫著每一個人的生活。每當我走在上學、放學的路上，看到“車水馬龍”，“人山人海”的熱鬧景象，看到身邊飛馳而過的車輛，心裡就會產生恐懼感。眼前浮現的一幕幕車毀人亡的畫面，讓我感到害怕。
每當想到這裡，我就十分緊張，真害怕第二天遇到車禍的就是我。大家可能看到過這樣一個報道：2023年11月14日，是個陽光明媚的日子。
山西沁源縣第二中學的幾百名師生正在馬路邊跑操，突然間，一輛大貨車象一個發瘋的惡魔碾向跑操的隊伍，隨著一片片驚呼和慘叫，21個鮮花般的生命永遠的離開了這美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現場，可是，任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊，他們永遠也不能迴應。這血的教訓，給多少家庭帶來痛苦，把多少幸福的家庭拆散。
我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據統計，我國每年因車禍死亡人數超過10萬人，其中，兒童死亡人數近2萬人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死於車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多麼驚人的數字。
在這觸目驚心的數字背後，有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少個生命之花永遠凋零。想到這些，我抑制不住內心的激動，為遇難者留下同情的淚水，對肇事者產生無比的憤慨！
然而，這些事故的發生，絕大多數都是因為人們的交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。作為一名合格的中學生，我們理應積極行動起來，從我做起，從身邊做起。因此，我倡議：
①全體同學要認真遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和交通法規。②校內文明守紀，樓道內輕聲輕步，絕不打鬧，不做危險的遊戲。③校外一定要注意交通安全，走路要走人行道，過馬路要走斑馬線，不要翻越護欄。
十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時要集中精力，不看書、不聽**、不打鬧。
“紅燈短暫，生命無限”、“不怕百步遠，只怕一步險”。其實，前人發明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話說的好“紅燈無數次，生命只一次”，紅燈會閃爍無數次的，而生命只有一次，用完了就沒有下一次了，在紅燈沒有滅的時候，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能穿過馬路。因此，同學們千萬不要在馬路上打鬧，這樣太危險。
還有的慘劇是行人翻越護欄造成的，大家要不怕麻煩繞過護欄。
為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，親愛的同學們，讓安全永遠伴隨你我他吧！
4樓：拿破崙·華盛頓
no.1
我們常常能聽到上網、入網的話題，但大家知道網路安全與道德嗎？
雖說網路給我們的生活添了彩色的一筆，但我們也不能太沉迷於網路。有些人就偷偷摸摸地在網上搞一些對人們身體有害的**，有些人明知道不好，但還是到**裡去玩。特別是中小學生這些處在發育轉折期玩後，可能長大後會做出一些違法的行為，還可能終生受害。
網路使我們的生活更加快捷方便，豐富多彩，但我們要學會用網路，像在網路上打打字，可以鍛鍊手指。畫畫圖，可以使畫圖的本領提高。看看新聞，可以關心國家大事……這些都是很好的網路道德，為什麼偏偏要在網上做一些不良的行為？
會上網路的人很多，但會使用網路的人卻不多。我們國家缺乏的並不是會上網路的人，而是會用網路的人。讓我們豎立起網路安全與道德意識，攜手共創美好的網路未來！
no.2
網際網路是一張神奇的網，他把每個人的心都緊緊的扣在一起，因為有了這張網，人類的生活才會更美好。網際網路給予我們大量的知識，讓我們做到了“足不出戶，曉知天下事”，真是快捷又方便。而這張神奇的網也有美中不足的地方，就是有一些不健康的**會給人類帶來一些不必要的麻煩。
網路上有一些居心不良的壞人，因為青少年的好奇心強，他們會抓住這一點來引誘青少年們。甚至會發一些下流的資訊。我在qq上也有個號，那上面人特別多我都不知道加哪個。
碰巧我的部分同學，老師，親戚也有qq號就加了他們。然後經他們介紹認識了一些好友。這也是一種不錯的交友方法哦。
也許你會在新聞裡看到，某少年因見網友被騙多少多少錢，這也是常發生的事。在網上，有些人會假裝自己很有學問來騙取別人的心，有的時候會約你見面，你可千萬不要去，就算他是好人，不怕一萬，只怕萬一。
網路道德也很重要，如果你想在網上交到知心朋友，就必須遵守網路道德，我也有過親身經歷。我在bbs論壇上註冊了一個號，有一天，我先著無聊，就在論壇上亂髮訊息。論壇上的人很煩惱，很想把我踢出去，就對我說：
“你在發就把你趕出去。”我才不信呢，繼續，最後，還是被人踢了出去。
只有注意網路安全，講究網路道德，才能在網路上暢行無阻。
讓我們一起來建設一個文明的網路吧。
寫一份關於小學生網路遊戲的研究報告500字作文
5樓：匿名使用者
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。 （一）標題。標題可以有兩種寫法。
一種是規範化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式為“××關於××××的調查報告”、“關於××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。 （二）正文。
正文一般分前言、主體、結尾三部分。 1．前言。有幾種寫法：
第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、物件或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查物件的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。 2．主體。
這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。 3．結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。
小學生上網的好處例子，小學生上網的好處
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小學生應該不應該上網作文，“小學生該不該上網”辯論會作文 400字
四年級的時候，我們學習了一篇課文，名叫 奇妙的國際網際網路 通過學習，我們瞭解了國際網際網路的作用，知道了網際網路和我們息息相關。為了讓同學們更科學合理地利用網際網路，王老師在班上舉行了一次討論會，要大家就 小學生該不該上網？發表看法。老師批語 點明瞭小學生該不該上網的討論主題 討論會開始了，同學們...
小學生上網好處多事例，小學生上網有利的事例
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