1樓：亡命打字員
大家可以叫我馮宇，現在在北邊的軟體學院裡面上學。從半年前開始和老師學習日語，日語不是很好還請多多包涵。平時喜歡玩電腦遊戲還有花札那樣華麗（？
雖然解釋是這個但是直接加上去感覺很生硬，大概有一點引申為華麗風格的）的活動，希望和**方面的同好的學友一起交流，萬分感謝。
暈- -沒發現時標音。。自己擅自翻譯了。。
私（wa ta xi）の名前(na ma ei)はみんなで良(yo)い馮宇(名字沒查。。)は北（kei ta（類似英語吉他的讀音））にソフトウェア學院（software ga ku ei nn）に學校（ga kuo）に行(yi)っていると、先生(sen se)から半年前(ha nn tuo xi ma ei)に日本語(ni hong guo)で勉強(beng ko)しましたがうまくいかなくなったご容赦(you xia)下(xi te)さいは、普段(fu dan)はコンピューターゲーム(computer game)の一部花札（i qi bu ha na fu da）の派手(ha dai)な運動(wen duo)することが好(si)きで音楽(ong ga ku)の共通(kuo cu)の趣味(kiao mi)の學友(ga ku you)の希望(ki buo)がどうぞ交流(ko liu)ありがとうございました
之前沒做過用漢語拼音標註日語漢字的事情。。。請用容錯率很高的大腦理解。。
2樓：匿名使用者
我是日本人。 這句話的意思連日本人也不明白。。。。
3樓：匿名使用者
我擦 這是日語麼？ 回家啃蘿蔔去吧 你給我100分老子也不要
4樓：匿名使用者
瓦塔西鬧那買哇民那帶......怎麼看著是不通順啊。。。
5樓：南銀瞳
私（wa ta shi）の no 名前(na ma ei)は wa み mi ん n な na で de 良(yo)い i 馮宇(fuu u )は wa 北（ki ta）に ni ソ so フ fu ト to ウ u ェ e ア a (software) 學院（ga ku i nn）に ni 學校（ga kkou）に ni 行(kou)って tte い i る ru と to 、先生(sen sei)か ka ら ra 半年前(ha nn nenn zenn)に ni 日本語(ni hon gou)で de 勉強(ben kyou)し shi ま ma し shi た ta が ga う u ま ma く ku い i か ka な na く ku な na った tta ごgo 容赦(yuu shia)下(shi te)さ sa い i は wa 、普段(fu dan)は wa コ ko ン m ピュ pyu ータ ta ーゲ ge ーム mu (computer game)の no 一部花札（i chi bu ha na fu da）の no 派手(ha de)な na 運動(unn dou)すsuるruこkoとtoがga好(sui)きkiでde音楽(onn ga ku)のno共通(kyou tuu)のno趣味(shu mi)のno學友(ga ku yuu)のno希望(ki bou)がgaどdoうuぞzo交流(kou ryuu)あaりriがgaとtoうuごgoざzaいiまmaしshiたta
**只是照著拼，句子貌似不通順噢。
6樓：彭淇觴
其實，你這段日語是完全不通順的
7樓：糖糖
這是用翻譯器翻譯的吧。。。。好不通順啊。。。
日語中像中文的漢語拼音一樣的那些字母怎麼讀？
8樓：我是花貓貓噠
羅馬音對照如下：
あ行：あa、いi、うu、えe、おo；
か行：かka、きki、くku、けke、こko；
さ行：さsa、しsi/shi、すsu、せse、そso；
た行：たta、ちti/chi、つtu/tsu、てte、とto；
な行：なna、にni、ぬnu、ねne、のno；
は行：はha、ひhi、ふhu/fu、へhe、ほho；
ま行：まma、みmi、むmu、めme、もmo；
や行：やya（い）(i)、ゆyu、（え）(e)、よyo；
ら行：らra、りri、るru、れre、ろro；
わ行：わwa、（い）(i)、（う）(u)、（え）(e)、をwo。
日語的每個假名代表乙個音節（拗音除外），日語的假名共有七十乙個，包括清音、濁音、半濁音和撥音。其中基本母音有5個，子音41個，不可拼4個。表示四十五個清音音節的假名，按照發音規律，可排列成表，這個假名表就是五十音圖【五十音図】（ごじゅうおんず）。
擴充套件資料
「i」的發音比漢語中的「衣」、「醫」向左右得要小，並且舌位也低。
「u」的發音和「烏」、「屋」的發音口型稍有不同。「u」發音時，雙唇呈扁圓型，嘴唇不向前突出，舌位也低。
「ふ」的發音部位與漢語的fu的發音部位不同。「ふ」是通過雙唇縫隙間的呼氣發出的無摩擦音。
「ら」行可成為顫音。發音時，首先將舌尖彎向硬顎，開始發出聲音時舌尖會輕彈一下上齒齒齦，發出有聲音。
拔音「ん」是聲音通過鼻腔發出的有聲音。
9樓：匿名使用者
日語中像漢語拼音字母一樣的那些字母，稱為羅馬字，是用英文本母來標註日語五十音圖中假名的讀音。在電腦上要打日語，就必須使用羅馬字。一般書寫日語時，要用訓令式的羅馬字。
日語五十音圖里有45個假名，加上20個濁音假名、5個半濁音假名和乙個撥音假名，日語一共有71個假名。平假名用於一般書寫日語，片假名用於書寫外來語和特殊詞彙。
1、清音。
表示四十五個清音的假名，按發音規律可排列成乙個表，這個表叫做五十音圖。表的橫排叫做行，一行是五個假名，一共十行，縱列叫做段，一段是十個假名，一共五段。各行各段均以第乙個假名稱呼。
撥音ん不屬於清音，但習慣上列入清音表。
五十音圖的第一行叫做ア行，是五個母音假名，後九行的發音，大多是各種子音與之拼合而成。注意，這五個母音發音時，基本在口腔的前部，如果說某乙個音是跟美國英語接近的，一般情況下不像美國英語說得那麼重，用力要小得多，聲音也要柔和些。
あアa：在日語母音中開口最大，舌位最低。雙唇自然張開，比發美國英語/ɑ/略小，振動聲帶，聲音洪亮。
いイi：發音比發美國英語/i/（ee）時雙唇略松，口角咧開較小。舌前隆起，和硬顎相對，形成狹窄通道。前舌用力，振動聲帶，聲音較尖。
うウu：雙唇自然微啟，嘴角微拉，雙唇不要像發美國英語/u/（oo）那樣向前突出，舌面較平，振動聲帶，聲音較弱。
えエe：雙唇稍向左右咧開，舌面放平，口型和舌尖的位置處於あ和い之間。舌根用力，振動聲帶，聲音緊張。
おオo：雙唇稍微放圓，口型大小處於あ和う之間。舌面較平，振動聲帶。不像美國英語/o/（o-e）那樣從口腔後部發出，聲音更要圓渾。
か行：這一行假名代表五個清音，由清音[k]和五個母音拼合而成，發音時，舌根緊介面蓋，然後用清氣流衝破，聲帶不振動。出現在詞頭時，發音與美國英語k近似，氣流較強，而出現在詞中時，則與美國英語sk中的k近似，不撥出氣流。
發音練習：かka きki くku けke こko
さ行：這一行假名代表五個清音，由清音[s]和五個母音拼合而成，發音時，舌尖置於上齒齦後面，聲帶不振動，無聲氣流從舌齒間流出，形成絲音，調音點在上齒齦裡側。但是し發音時，雙唇略微前伸，舌面隆起，接近口蓋，聲帶不振動，舌尖不能接觸門齒。
發音練習：さsa しshi すsu せse そso
た行：這一行假名代表五個清音，由清音[t]和五個母音拼合而成，發音時，聲帶不振動，舌尖緊貼上齒齦，形成阻塞，並成為調音點，清氣流沖開阻塞時這五個音就發出來了。但是ち發音時，調音點不在齒齦，而在硬顎處。
つ發音時，清氣流要從阻塞處擠出。
發音練習：たta ちchi つtsu てte とto
な行：這一行假名習慣上劃入清音，由鼻音[n]和五個母音拼合而成。舌尖抵住上齒齦，前舌面貼住硬顎，以堵住口腔通路，振動聲帶，讓濁氣流經鼻腔自然流出。
但是に的發音，舌尖要抵住硬顎，軟顎下垂，振動聲帶，使濁氣流從鼻腔流出。の這個字在日語裡是領格助詞，表示「的「的意思，如」我父親「在日語裡說」私の父「。
發音練習：なna にni ぬnu ねne のno
は行：這一行假名代表五個清音，由清音[h]和五個母音拼合而成。發音時口張開，聲帶不振動，清氣流從舌後部和軟顎之間摩擦而出，調音點在咽喉。
但是ひ發音時，口張開，舌面隆起，接近硬顎蓋，聲帶不振動，清氣流從舌面和硬顎之間摩擦而出，調音點在硬顎。ふ發音時，雙唇微開，保持自然，上齒接近下唇，但不能觸及，中間留一縫隙，聲帶不振動，清氣流從雙唇之間的空隙摩擦送出，調音點在雙唇之間。注意，日語裡沒有美國英語的唇齒摩擦音/f/，發音時不要咬唇。
發音練習：はha ひhi ふfu へhe ほho
ま行：這一行的五個假名習慣上也稱為清音，由鼻音[m]和五個母音拼合而成，發音時，閉嘴，舌保持自然，軟顎下垂，濁氣流經鼻腔通過。
發音練習：まma みmi むmu めme もmo
や行：這一行的三個假名や、ゆ、よ由母音い和あ、う、お復合而成，發音時，い要發得較輕弱。另外兩個假名和ア行中的い、え重複，發音也相同。
發音練習：やya いi ゆyu えe よyo
ら行：這一行假名在日語裡也列入清音，由邊音[r]和五個母音拼合而成，嘴唇張開，翹起舌尖，抵住上齒齦。軟顎上公升堵住鼻腔通路，振動聲帶，使濁氣流從舌兩側流出。
發音練習：らra りri るru れre ろro
わ行：わ行復母音實際上只有わ和を兩個假名，其餘三個假名與あ行的い、う、え相同。わ是母音う和あ的復合音，を與あ行的お發音相同，它只做助詞用，不能表示乙個單字，如「讀書」在日語裡說」本を読む「。
發音練習：わwa いi うu えe をwo
撥音んンn：軟顎下垂，振動聲帶，鼻腔通氣發出聲音，一般不單獨使用，也不用於字首，只能接在其它假名之後，與前面的音節拼合形成撥音節。
2. 濁音。
濁音假名是由か、さ、た、は四行假名派生出來的，用濁音符號表示。
ガ行：ガ行假名代表五個濁音，由子音[g]和あ行五個母音拼合而成。が行和か行是一組清濁音，區別只是發か行清音時，子音[k]不振動聲帶，而發が行濁音時，子音[g]振動聲帶。
が行濁音又細分為濁音和鼻濁音兩種發音。發濁音時，先形成堵塞，同時堵住鼻腔通路，然後放開，讓濁氣流經口腔流出。發鼻濁音時，先形成堵塞，放開鼻腔通路，讓濁氣流先經鼻腔流出，隨即再放開，使氣流轉向口腔流出。
が行假名一般位於單詞詞頭發濁音；位於詞中，詞尾時發鼻濁音。
發音練習：がga ぎgi ぐgu げge ごgo
ザ行：ざ行的五個濁音，由濁子音[dz]和あ行母音拼合而成。但發「ず」音時，母音較輕。「じ」由濁子音[j]和母音「い」拼合而成。
發音練習：ざdza じji ずdzu ぜdze ぞdzo
だ行：だ行濁音和た行清音構成一組清濁音。發音部位完全相同，但發た行清音時，子音不振動聲帶，而發だ行濁音時，子音是振動聲帶的。
だ行的五個濁音是由舌齒破裂濁子音[d]與あ行母音拼合而成。但其中「ぢ」和「づ」與ざ行濁音的「じ」「ず」的發音完全相同。現在「ぢ」和「づ」僅用於少數場合（如複合詞的復合處，以及同音連濁時），一般都寫「じ」和「ず」。
發音練習：だda ぢdi づdu でde どdo
バ行：ば行假名代表五個濁音。習慣上，把は行和ば行看成一組清濁音。ば行濁音是由兩唇破裂濁子音「b」和あ行母音拼合而成。
發音練習：ばba びbi ぶbu べbe ぼbo。
3. 半濁音。
半濁音只有一行，由は行假名新增半濁音符號表示。ぱ行半濁音由兩唇破裂清子音[p]和あ行母音拼合而成。發[p]音時，緊閉雙唇，堵塞鼻腔通路，聲帶不振動，清氣流衝破雙唇而出。
ぱ行半濁音的發音部位和ば行濁音完全相同，但區別於ぱ行的子音不振動聲帶，而ば行的子音振動聲帶。實際上，ぱ行和ば行構成一組清濁音，但日語習慣上稱ぱ行的五個假名為半濁音，把は行和ば行看成一組清濁音。
發音練習：ぱpa ぴpi ぷpu ぺpe ぽpo
日語高手幫忙翻譯下面這段，不要軟體直譯的
元気 前 手紙 1月20日 25日 屆 規制 厳 審査 手 渡 分 手紙 三日間 屆 手紙見 時間 毎日 手紙見 行 手紙 送 上海？瀋陽？今日 耐 弁 水曜日 見 行 早 知 弁 訴訟 提出 早 法廷 行 私 早 行 毎日 手紙出 見 情緒 毎日変 分 必 無事 信 必 帰 愛 日本 母 待 親 ...
幫幫忙幫我把下面這段對話翻譯成日語的謝謝啦急急急急括號裡的不用翻譯
許 嗨 打招呼 李 馬上要放假了 暑假有什麼計劃嗎？李 夏休 李 嗨 打招呼 許 是呀 這學期過的真快 一轉眼就要放假啦 我暑假打算去西安，看看歷史文化古蹟 學期 早 間 私 歴史的 古蹟 見 西安 行 許 恩 真是個好想法呀 我也正想暑假要去 玩比較好呢 私 今 行 考 遠處 走來夏 許 李 夏同...
請幫忙翻譯一下這段日語 謝謝啦，這段日語請幫忙翻譯一下吧，謝謝啦。
當歸 我是和你在上海見過面的鈴木，你好。計劃訂購揹帶？反正類似這類的 可是外匯的影響下利益變得很少。我們的target price如果有可能的話，外匯率沒有大變動的情況下今後打算再繼續多加各200pcs的訂單。關於臨時新增訂單的事，請 一下。還有，揹帶的 防止飛出的強化 和 揹帶的安裝的加強 這塊，...