1樓：何夕流
這是3角形的特性！不是有個正方形，分割成這樣的.試著用這個去理解為什麼符合「a²+b²=c²的三角形就是直角三角形...
數學做多就知道，有些事是不知道怎麼解釋的，就像為什麼分子有序的組合就形成了生命
2樓：m_你是我的
根據餘弦定理
c²=a²+b²-2abcosc,
又a²+b²=c²,
所以2abcosc=0
又a,b不為0
所以cosc=0
因為0所以c=90°
所以這個三角形是直角三角形
3樓：優秀數學教師
有乙個以3，4為直角邊的直角三角形甲，據勾可知斜邊為5；要證的三角形叫做乙，可知乙和甲三邊相等，則乙與甲全等，所以乙是乙個直角三角形。
要證明一般的，只需把3，4，5換成a，b，c即可！
4樓：清純
說明一下為什麼符合「a²+b²=c²的三角形就是直角三角形
關於勾股定理，有很多證法，在我國古人他們都是用拼圖面積方式來證明的，也有其他的方法。給你文庫的**。
5樓：
數學三角函式中a/sina=b/sinb=c/sinc,因為a²+b²=c²,則sina²+sinb²=sinc²,由此推出∠a+∠b=∠c,所以c為90度
6樓：一曲扶桑綷
這個得用反證法和三角函式中的餘弦定理啊，可是你又只有初一。。。
初二數學勾股定理（過程要有！），初二數學勾股定理題（詳細步驟，給20分）
僪儒 把 副三角板按如圖 所示的方式放置，其中 acb dec 90 a 45 d 30 斜邊ab 6 cm，cd 7 cm.把三角板dce繞點c順時針旋轉15 得到 d ce 如圖 所示，這時ab與cd 相交於點0，d e 與ab相交於點f.1 求 ofe 的度數 2 求線段ad 的長 3 若把 ...
關於初二數學題 勾股定理
沒有，因為它不能被2整除，你用。分別除以2得數不是整數，扣定義，所以不是！初二數學題 勾股定理 設正方形邊長為4a，則fc a ec be 2a ab 4a df 3a 由勾股定理，ae 2 ab 2 be 2 20a 2同理 af 2 df 2 ad 2 25a 2ef 2 fc 2 ec 2 5...
初二數學勾股定理試題30道，初二數學勾股定理難一點的應用題，要有答案。謝謝。
1 在rt abc中，c 90 三邊長分別為a b c，則下列結論中恆成立的是 a 2abc2 d 2ab c2 2 已知x y為正數，且 x2 4 y2 3 2 0，如果以x y的長為直角邊作一個直角三角形，那麼以這個直角三角形的斜邊為邊長的正方形的面積為 a 5 b 25 c 7 d 15 3 ...