1樓:
(1)打滿四局還未停止的情況有兩種:
甲乙對局甲勝1/2,甲丙對局丙勝1/2,丙乙對局乙勝1/2,乙甲對局甲勝1/2:p1=1/16
甲乙對局乙勝1/2,乙丙對局丙勝1/2,丙甲對局甲勝1/2,甲乙對局乙勝1/2:p2=1/16
打滿四局還未停止的概率p=1/8
(2)至少兩局、到六局結束,分佈列為
2 3 4 5 6
1/2 1/4 1/8 1/16 1/16
期望e(ξ)=1+3/4+1/2+5/16+3/8=(16+12+8+5+6)/16=47/16
2樓:手機使用者
this.english book.
高中數學,為什麼第一小題a=根號二b,是什麼性質嗎求解答謝謝?
3樓:喜哥帶你看
橢圓的abc的幾何意義如圖所示,根據已知條件等腰三角形和勾股定理得a=√2b。
4樓:匿名使用者
橢圓的一個焦點到短軸上一個端點的距離等於半長軸
高中數學的一道題目。34題第三小題,求解答。
5樓:
關鍵s′=0求出s最大時ⅹ值,再求出最大s。
注意x>0,y﹥0。
求s′時,用到積的導數,複合函式的導數等。
看過程體會
滿意,請及時採納。謝謝!
6樓:期望數學
用基本不等式
ab≤[(a+b)/2]²
高中數學題,求解答
7樓:點丨進獲取聯絡
x取任意實數,函式表示式恆有意義,函式定義域為r,關於原點對稱f(-x)=(2⁻ˣ-1)/(2⁻ˣ+1) +(-x)³=(1-2ˣ)/(1+2ˣ) -x³
=-[(2ˣ-1)/(2ˣ+1) +x³]=-f(x)
f(x)是奇函式
f'(x)=[2ˣln2·(2ˣ+1)-(2ˣ-1)·2ˣln2]/(2ˣ+1)² +3x²
=2²ˣ⁺¹ln2長定拜剮之溉瓣稅抱粳/(2ˣ+1)² +3x²>0
f(x)在r上單調遞增
f(2a)+f(1-a)>0
f(2a)>-f(1-a)
f(2a)>f(a-1)
2a>a-1
a>-1
a的解集為(-1,+∞)
高中數學題,求解答
8樓:x終極系列
答案大兄弟,填空題還是自己寫吧!
9樓:
1、在一個花園裡,第bai一天開一朵花,du第二天開zhi2朵花,第三天開四朵花dao,以此類推,回一個月內恰好所答有的花都開放了,問當花園裡的花朵開一半時,是哪一天?2、一隻熊,從p點開始,向正南走一里,然後改變方向,向正東走一里,接著,它再向左轉,向正北走一里,這是他恰好到達所出發的p點,問這隻熊是什麼顏色?答案:
1、第29天, 每天開的是前一天的2倍。2、白色,p點是北極點。(這些是我剛入高中時,數學老師出的題目!)
10樓:戈霓冉蘊涵
餘弦du定理
cosa
=(b^2+c^2-a^2)/(2bc)
=2/3
*根號(2)
所以zhi(sina)^2
=1-(cosa)^2=1
-8/9
=1/9
所以sina
=1/3
因為daoa是
0~π內的角,sina>0
2b+c=π
-a所以分子變為
2sin(a
+π/4)sin(π-a
+π/4)
=2sin(a
+π/4)
sin(a-π/4)=-
(cos(a
+π/4+a
-π/4)
-cos(a
+π/4-a
+π/4)=-
(cos2a
-0)=
-cos2a
則原式化為容
cos2a/(cos2a-1)
而cos2a
=1-2(sina)^2
二倍角公式
sina
=1/3
所以cos2a=1
-2/9
=7/9
那麼原式
=7/9
/(7/9
-1)=
-7/2
高中數學,選擇題,求解答
11樓:西域牛仔王
1、(1-i)(3-i) = 2-4i,第四象限,選 d2、a={x | -2≤x≤3},aub=a,說明 b 是 a 的子集,
所以 -2≤a≤3,a 最大值為 3 。選 c3、最小正週期 t=2兀/w = 兀/2,w=4 。選 c4、由 9-x^2≥0 得 -3≤x≤3。
選 b5、a、b、c 共線,則 1/x = 2/(-4),x=-2,ac=ab+bc=(-1,-2),ac*bc=(-1)*(-2)+(-2)*(-4) = 10。選 a
12樓:洲洲的皮卡丘
只能看清前四題:dccb
高中數學題目求解答,麻煩詳細過程謝謝你
13樓:蛻磊杴縣
調整化油器的怠速,使發動機能夠在怠速工況時運轉。
求解答高中數學題!!!
14樓:周自由
怎樣學好高中數學?首先要摘要答題技巧
現在數學這個科目也是必須學習的內容,但是現在還有很多孩子們都不喜歡這個科目,原因就是因為他們不會做這些題,導致這個科目拉他們的總分,該怎樣學好高中數學?對於數學題,他們都分為哪些型別?
老師在上數學課
我相信數學你們應該都知道吧,不管是在什麼時候,不管是學習上面還是在生活方面處處都是要用到的,到了高中該怎樣學好高中數學,現在我就來教你們一些數學的技巧.
選擇題1、排除:
排除方法是根據問題和相關知識你就知道你肯定不選擇這一項,因此只剩下正確的選項.如果不能立即獲得正確的選項,但是你們還是要對自己的需求都是要對這些有應的標準,提高解決問題的精度.注意去除這種方式還是一種解答這種**煩的好方式,也是解決選擇問題的常用方法.
2、特殊值法:
也就是說,根據標題中的條件,擇選出來這種獨特的方式還有知道他們,耳膜的內容關鍵都是要進行測量.在你使用這種方式答題的時候,你還是要看看這些方式都是有很多的要求會符合,你可以好好計算.
3、通過推測和測量,可以得到直接觀測或結果:
近年來,人們經常用這種方法來探索高考題中問題的規律性.這類問題的主要解決方法是採用不完整的歸類方式,通過實驗、猜測、試錯驗證、總結、歸納等過程,使問題得以解決.
填空題1、直接法:
根據杆所給出的條件,通過計算、推理或證明,可以直接得到正確的答案.
2、圖形方法:
根據問題的主幹提供資訊,畫圖,得到正確的答案.
首先,知道題乾的需求來填寫內容,有時,還有就是這些都有一些結果,比如回答特定的數字,精確到其中,遺憾的是,有些候選人沒有注意到這一點,並且犯了錯誤.
其次,沒有附加條件的,應當根據具體情況和一般規則回答.應該仔細分析這個話題的暗藏要求.
總之,填空和選擇問題一樣,這種題型不同寫出你是怎樣算出這道題的,而是直接寫出最終的結果.只有打好基礎,加強訓練,加強解開答案的祕籍,才能準確、快速地解決問題.另一方面要加強對填報問題的分析研究,掌握填報問題的特點和解決辦法,減少錯誤.
高中數學試卷
怎樣學好高中數學這也是需要我們自己摸索一些學習的技巧,找到自己適合的方法,這還是很關鍵的.
15樓:煉焦工藝學
反正沒有題目,我就給你隨便寫一道題目吧,就是微積求解
16樓:青黛墨兒靈兮
答題技巧,很多都是取巧。我覺得有時間,還是多關注數學學習方法。
首先你要理解、運用數學的概念、定義、公式。
很多情況下,都是基礎沒有打好,只會背公式不會用。建議多做一些習題來鞏固知識點。同樣的知識點,建議一起練習,這樣i可以歸納出這個知識點能在幾方面上應用。
這樣,當你遇到類似的問題時,能夠第一反應想到這個知識點,也能去運用。
很多大題也都是幾個基本的知識點組合而成的。你連最基礎的都掌握不好,知道再多的答題技巧都是沒有用的。
其次,要多訓練自己的思維方式。
一道題,可能有多種多樣的解法,你可以嘗試不同的解法。發散思維的同時,能讓自己更牢記各種知識點。有時候,你做幾道類似的題目,用同一種方法,還不如做一到題目用幾種方法來的好。
這是在訓練你在幾個知識點之間的綜合運用。
我以前做數學題的時候,看題目,然後寫出主要公式和解題思路,然後就不去詳細解題了。因為當你已經找到解題方法了,再去計算,就有點浪費時間了。
最後,是歸納總結。
別人說得再多,也是別人的。只有你自己去總結歸納之後才是你的。建議你弄一下數學題集,一是將經典的題型歸納,二是將自己錯題總結一下。
17樓:安靜的小兔子
好久沒做數學題了,也不知道做的對不對,所以還是要以老師上課講的答案為主。
18樓:德有福過嫻
1、不等式的解集為
2、∵a1、a3、a9成等比數列,
∴(a1
2d)²=a1(a1
8d),
∴4d²=4a1d
∴d=a1
∴an=na1
∴a2a4
a10=16a1,a1
a3a9=13a1
∴(a1
a3a9)/(a2
a4a10)=13/16
3、是等比數列,則其每10項的和仍是等比數列,公比為的公比q∵s10=2,s30=14,
則第11項到第20項的和為s20-2,第21項到第30項的和為14-s20,依題意有:
(s20-2)²=2(14-s20)
解得s20=-4(舍)或s20=6
∴公比q=(6-2)÷2=2
∴第31項到第40項的和為:2×(14-6)=16∴s40=16
14=30
19樓:好佳佳
cxzre4cxzr45xr45r4e4x
高中數學題求解答,求解答高中數學題!!!
管子舒督琭 方法一先拿出一本,有10種情況 再將其餘9本分給9個人,有9 8 7.2 1 9!種再將哪齣的一本給任意一人,有9種情況 總共有10 9!9 9 10!種分法 方法二先將任意兩本書放在一起,有10 9種情況在分給9人,有9 種情況 總共有10 9 9!9 10!種分法 甄青芬典雨 作oe...
高中數學題,求詳細。高中數學題求解答?
我先告訴你我的答案 4 5。肯定x不為0。改寫方程為關於a,b的二元方程,即為 x3 x a x2b x4 1 0。如果該式子成立,說明原關於x的方程有解。此時,把x視作引數,則可看做一條直線,那麼a2 b2就是此直線上點p a,b 到原點距離的平方。因為原方程有實根 實際上只有x不為0,總有實根 ...
求解,高中數學的,求解高中數學題
在半徑為r的球面上有四點a b c d,且四邊形abcd是邊長為r的正方形,在球面上是否存在點p,使四稜錐p一abcd的體積為二分之r的立方?若存在,請確定點的位置 若不存在,請說明理由。解析 在半徑為r的球面上有四點a b c d,且四邊形abcd是邊長為r的正方形 s abcd r 2 設在球面...