1樓：
最大邊是11，第二邊從小向大數（先計算只有一邊為11）
第二邊：1 沒有
第二邊：2 第三邊10 1個
第二邊：3 第三邊10、9 2個
第二邊：4 第三邊10、9、8 3個
第二邊：5 第三邊10、9、8、7 4個
第二邊：6 第三邊10、9、8、7、6、 5個
第二邊：7 第三邊10、9、8、7、6、5 6個扣除重複計算的11、7、5 11、7、6，6－2＝4個
第二邊：8 第三邊10、9、8、7、6、5、4 7個扣除重複計算的（略）7－4＝3個
第二邊：9 第三邊10、9、8、7、6、5、4、3 8個扣除重複計算的（略）8－6＝2個
第二邊：10 第三邊10、9、8、7、6、5、4、3、2 9個扣除重複計算的（略）9－8＝1個
共25個
當第二邊也為11時，第三邊為1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，共11個，
把以上兩種加起來，共36個
2樓：匿名使用者
應該是36個。
11 1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，1110 2，3，4，5，6，7，8，9，10，9 3，4，5，6，7，8，98 4，5，6，7，8，7 5，6，76 6
3樓：匿名使用者
25個10 2，3，4，5，6，7，8，9，109 3，4，5，6，7，8，9，8 4，5，6，7，87 5，6，76 6
高中數學排列組合問題
4樓：鍾馗降魔劍
先把5人分成4組，按要求只有一種分組形式，即1、1、1、2，那麼有c(2,5)=10種；
然後將4組隨機分配到4個班級中，那麼有a(4,4)=24種；
所以最終有：10×24=240種。
至於將a、b兩人分到同一班，那就只有1種分組可能，然後再隨機分配到4個班級中，那麼就有a(4,4)=24種
5樓：真de無上
c(5,2)a(4,4)=10*24=240
p=1/10
240*1/10=24
高中數學分組組合問題
6樓：
c(6,2)*c(4,2)*c(2,1)*c(1,1)/a(2,2)*a(2,2)=45 ，
說明：前面四個組合相乘，是算出有多少種組合，後面除以兩個排列是除去相同組合的情況，比如甲乙兩人被分在兩組，一組乙個 （把甲分在第一組把乙分在第二組）和（把甲分在第二組把乙分在第一組），這兩種情況是一樣的，前面分2組，每組2人同理，所以除以兩個 兩種情況的排列，就是除以兩個a（2,2）
7樓：西門念星
答案是（6c1*5c1/2）*4c2=（6*5/2）*4*3/2=90種
8樓：真de無上
c（6,2）*c（4,2）/a(2,1)=45種
答錯的不在少數
9樓：匿名使用者
a64=6*5=30
高中數學組合問題
10樓：匿名使用者
現在大二差不多忘了。不知道我的解法思路正確嗎。
令b=f(a)，已知b有三個數，所以要成a中選出三個數一一對應(高中應該只學一元函式，所以只考慮一元函式)，但是這三個數有順序，所以是a4,3=24種。
11樓：真de無上
a=｛1,2,3,4｝,b=｛7,8,9｝,從a到b的函式,要求a中任一元素,在b中有唯一元素與之對應,因此,a中的每個元素,可有3種不同的對應,所以,由a到b的不同函式有 3*3*3*3=81 個 .
高中數學的排列組合為什麼那麼難學
12樓：謎糸垰
高考又不考大題= =頂多選理科的附加題有，多做幾個題就好了，有解題思維的，你們老師複習會歸納的
13樓：雙子座的喀秋莎
我提莫也想知道為什麼高中那麼難
現在高中數學為什麼不學排列組合在跟高中
14樓：phy東西
排列組合請等待高二下學期起後半段（通常是，對應人教2-3）
高中數學排列組合問題 是什麼意思看不懂
15樓：匿名使用者
不要在意文字功夫，較勁你就輸了，拿兩個題做做，你就會了。
16樓：我一直會
排列組合不需要按照書本來，重要的是要有自己的思路，每個人的分類方法都不一樣
在高中數學排列組合的分配問題中，為什麼均勻分配要除
17樓：
大兄弟題目資訊給的不全啊
得再具體點
要不然沒法回答
再補充完善下
看看能不能幫助到你
18樓：匿名使用者
是的乘法原理是按分步驟進行的。但實際上，先去哪一本書對你的分法並無影響。是吧
所以要除去重複的情形
高中數學排列組合題問題，高中數學排列組合問題
第二步。ab要考慮次序為a2 2 c排在1號，一種排法。ab組合排在其他五個位置的任何乙個。c5 1 剩下的四個人全排列a4 4 相乘，得到第三部的結果。第三步和第二步一樣。第四步 由於第二步和第三步的排列，將c在1，d在7多排了一次，於是要減去。c在1，一種。d在7，一種。ab次序a2 2 ab放...
高中數學排列組合問題，高手請進，數學排列組合題，高手請進！
平仄仄平仄仄平 先讓4個進箱子有4 種 再讓3個進箱子，每個球有4種選擇則有4 3種。總共有4 4 3種。 高手來了。咋一看，他們都會。那我就跟你說一說思路吧 1 要箱子不空，那麼每個箱子都要有球。可是一共有7個球，那麼我們就要把7個球分成4份，想象一下把七個球排成一排，然後用三個板把球隔開，這樣就...
高中數學排列組合不會怎麼辦，高中數學就排列組合學不會，怎麼辦？
小豬頭加加油 額，個人經驗，全靠手打，希望有所幫助 首先，要動筆。排列組合是乙個需要很強的邏輯思維的，需要考慮到每乙個情況，由於人的想象有一定侷限性，可能會落下某種情況或是無法統計情況，這時候就要動筆，動筆不光是畫圖，還有計算和統計都要動筆，有些簡單的統計，可能計算數目會很麻煩，這時候把可能出現的情...